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序号:01高二年级日语第六单元再见!日本
第二十三課休みの日、散歩したり買い物に行ったりします(第1课时)
审核签名:编制:编制时间:使用:高二日语
完成所需时间:20分钟班级___姓名__________第______小组
【学习目标】
掌握週末、生地、閉店時刻等单词的读法和写法。
2、掌握~たり~たり的意思和接续方式。
【重点难点】
1、词汇:週末、生地、閉店時刻等
2、句型:~たり~たり
【预习新知】
一、假名写汉字,汉字写假名并写出汉语意思
週末___;___
スケート___;___
生地___;___
まいかい___;___
つうきん___;___
船___;___
あじ___;___
閉店時刻___;___
そつぎょうしき____;___
違う___;___
伸ばし:【週末】写作____,由此推测月末的写法为_____,年末的写法为___
【生地】生地的写法为_____、先生的写法为_____、誕生日的写法为_____;生ビール的写法为_____,由此可以总结出“生”的四种写法为_____。
和生地写法一样的单词是____,汉语意思为_____。
【閉店時刻】的写法为_____,由此推测“闭馆时刻”的写法为_____,“開店时刻”的写法为_____。
汉译日:
四川菜味道辣。_______________。
坐公交车上下班。バスで会社へ________。
买丝绸的布料_______________。
马上就是关门时间_____________。
下周是毕业典礼_______________。
和他的意见不一样_______________。
二、~たり~たり表示列举
接续:动たり动たりします
一类形かったり一类形かったりです
二类形だったり二类形だったりです
名だったり名だったりです
这个用法可以表达两个意思:
①列举众多事物或者行为中的两三个事项作为代表,有时也只列举其中一项,暗示另外还有;
②表示交替出现的某种状态或者反复出现的某种行为。
练習:
一、仿照例句完成句子
例:日曜日掃除します洗濯します
一日曜日に掃除したり、洗濯したりします。
アルバイト代高い安い
一アルバイト代は高かったり、安かったりです。
教室静かにぎやか
一教室は静かだったり、にぎやかだったりです。
ゲ一ムをする人子供大人
一ゲ一ムをすろ人は子供だったり、大人だったりです。
1.学生本を読みます宿題をします
___________________。
キムさん歌います踊ります
___________________。
暇な時音楽を聞きますテレビを見ます
___________________。
ホテルの部屋?広い狭い
___________________。
友達中国人日本人
___________________。
この公園静かにぎやか
___________________。
二、日汉互译:
1、昨日は雨が降ったり、風が吹いたりしました。
_____________________________。
2、休みの日はテレビを見たり、本を読んだりします。
_____________________________。
3、近頃、寒かったり、暑かったりの天気で、病気になりやすいです。
_____________________________。
4、星期六散散步、练习练习吉他
_____________________________。
5、休息日看电影或购物
_____________________________。
【课堂讨论】合作探究、小组展示、课中点评
课中点评学生自主学习和合作探究后仍存在的问题;
【合作反馈】本节主要知识合作回顾
归纳总结以上各重点语法词汇的用法;
总结~たり~たり的接续方式。
【当堂巩固】堂堂清、练习小结
完成课后练习=1\*ROMANI的1、2、3题。
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