青岛版五年级信息技术下册教案(新版)说课材料.pdfVIP

青岛版五年级信息技术下册教案(新版)说课材料.pdf

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1、走进机器人的世界

教学目标:

1、了解机器人的起源、定义和发展历史。

2、了解机器人种类,寻找身边的机器人。

3、培养学生搜集、处理信息并利用信息技术处理问题的能力,养成良好的应用习惯。

教学重点、难点:

机器人的种类及应用。

教学时间:1课时

教学过程:

一、初识机器人。

1、教师简介机器人的起源。

2、板书机器人的组成:大脑、身体、动作……。

3、交流分享:

快和大家分享你的学习收获吧。

4、实践应用。

画出你想象中的机器人的样子。

二、机器人的发展历史。

1、教师简介机器人的发展历史。

2、板书:第一代机器人、第二代机器人、第三代机器人。

3、交流分享。

(1)机器人经历了怎样的更新换代?

(2)每一代机器人都有哪些特点?

4、实践应用。

了解机器人发展历史和机器人发展的前沿信息。

三、机器人种类。

1、教师简介机器人分类方法及分类。

2、按用途来分:工业机器人、家用机器人、军用机器人、娱乐机器人……。

3、交流分享。

机器人可以怎样分类?

4、实践应用。

(1)将你知道的机器人记录下来,用表格分类整理一下,说明其作用。

(2)未来世界里,机器人还可能出现哪些种类呢?

四、课堂小结。

1、通过本节课的学习,你的技能成长指数提高了几星?自己涂一涂吧。

2、和小伙伴分享自己的学习收获。评价一下自己的表现吧。

五、教学反思:

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2、机器人组成

教学目标:

1、了解机器人的组成部分。

2、了解ARDUINO机器人。

3、培养学生搜集、处理信息并利用信息技术处理问题的能力,养成良好的应用习惯。

教学重点、难点:

了解机器人的组成部分。

教学时间:1课时。

教学过程:

一、机器人组成部分。

1、教师简介机器人的组成部分。

2、板书:主控制器、传感器、驱动器、执行器……。

3、交流分享。

(1)机器人由哪些部分组成?

(2)机器人的组成部分分别和人的哪些器官相对应?

4、实践应用。

请你说说你见过的机器人的各组成部分及功能。

二、解剖我们的小机器人。

1、教师演示解剖并展示各部件。

2、主控制器、传感器、驱动器、执行器……。

3、交流分享。

(1)你对ARDUINO有哪些认识?

(2)ARDUINO的主板分别由哪些部分组成?

4、实践应用。

(1)请同学们查阅相关资料,了解通过ARDUINO可以设计哪些机器人。

(2)熟悉ARDUINO零件并组装。

三、课堂小结。

1、通过本节课的学习,你的技能成长指数提高了几星?自己涂一涂吧。

2、和小伙伴分享自己的学习收获。评价一下自己的表现吧。

四、教学反思:

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3、mBlock奇妙之旅

教学目标:

1、学习安装mBlock软件。

2、启动mBlock软件,了解软件界面,了解电子模块连接到mBlock软件方法。

3、培养学生搜集、处理信息并利用信息技术处理问题的能力,养成良好的应用习惯。

教学重点、难点:

在片头动画中添加标题。

教学时间:1课时。

教学过程:

一、认识mBlock。

1、教师简介mBlock软件。

2、mBlock软件的特点。

二、安装mBlock。

1、教师演示下载和安装mBlock软件的方法与步骤。

2、学生自由操作练习。

3、交流分享。

(1)你可以从哪里下载mBlock?

(2)你是怎么安装mBlock的?

(3)MBLOCK安装后的图标是什么?

(4)请比较mBlock和Scrat

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