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测量实习报告总结幼师

一、引言

作为一名幼儿教师，我深知教育工作的重要性。为了更好地将理论知识与实践相结合，我们进行了为期一周的测量实习。这次实习不仅让我掌握了测量的基本技能，还提高了我的团队协作能力和实践能力。

二、实习目的

1.巩固和深化课堂上的理论知识，通过实践操作，使理论更好地服务于实际工作。

2.掌握控制测量成果的处理技能，熟悉测量平差理论的应用。

3.培养独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，以及良好的职业道德和职业素养。

三、实习设备

1.水准仪

2.经纬仪

3.激光测距仪

4.碎步仪

5.量角器

6.铅笔、橡皮擦、尺子等绘图工具。

四、实习任务与内容

1.水准测量：利用水准仪进行高程传递，掌握闭合水准测量和附合水准测量的一般方法。

2.导线测量：通过经纬仪的测角和量距功能，完成一组闭合导线的测量，掌握导线测量的一般方法和步骤。

3.碎步测量：使用碎步仪对地形图进行碎步，绘制等高线。

4.测设：根据控制点，将图纸上设计好的建筑物位置在地面上标定出来，作为施工的依据。

五、实习步骤

1.导线测量：

a.导线测量概述：从一组已知控制点出发，经过多个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形。在导线测量中，我们需要注意角度和坐标增量的检核条件，以确保测量的准确性和可靠性。

b.测角：采用测回法观测，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时，取其平均值作为最终的角度观测值。

c.量边：两点之间进行往返测量，记录下每一次测量的距离值。

2.水准测量：

a.水准测量原理：利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差。根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。

b.外业实施：从A点开始，按照一定路线进行水准测量，记录数据并计算高差。

c.内业计算：进行高差闭合差的计算，若超限则需返工重测，直至合格为止。

六、实习总结

通过这次测量实习，我深刻体会到了理论知识与实践相结合的重要性。在实际操作过程中，我遇到了许多问题和困难，但通过团队合作和不懈努力，最终解决了这些问题。我也认识到了自己在专业知识和技能方面的不足之处，需要在今后的学习和工作中加强锻炼。

七、建议与展望

1.加强理论学习，不断完善自己的专业知识体系。

2.提高实践能力，多参与实际工程项目，积累丰富的实践经验。

3.加强团队协作精神，培养良好的职业道德和职业素养。

4.关注行业发展趋势，拓宽专业视野，为未来的职业发展做好准备。

这次测量实习让我收获颇丰，不仅提高了我的专业技能和实践能力，还对我的职业发展产生了积极影响。我相信在今后的学习和工作中，我会更加努力，不断提升自己，为教育事业贡献自己的力量。

测量实习报告总结幼师（1）

一、引言

作为一名幼儿教师，我深知测量学在幼儿教育中的重要性。为了更好地应用所学知识，提高自己的专业技能，我们进行了为期一周的测量实习。在这次实习中，我们不仅掌握了测量的基本方法和技巧，还学会了如何将理论应用于实际工作中。

二、实习目的

1.巩固和深化课堂上的理论知识，通过实践操作，使理论更好地服务于实际工作。

2.掌握控制测量成果的处理技能，熟悉测量平差理论的应用。

3.培养独立从事测绘工作的能力，提升职业素养和职业道德。

4.深入了解水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的工作原理和使用方法。

三、实习设备

为了完成实习任务，我们配备了水准仪、光学经纬仪、塔尺、三脚架、盘尺、钢尺以及图纸等必要设备。

四、实习任务与内容

我们的主要任务是测绘幼儿园操场的平面图，具体内容包括：

1.水准测量：利用水准仪和塔尺，根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程。

2.导线测量：通过经纬仪的测角和量距功能，精确测定各导线点的坐标。

3.碎步测量：根据控制点，利用测距仪和钢尺绘制碎步图，计算各碎步点的平面位置和高程。

4.绘图：将测量数据绘制成平面图，标注各建筑物、道路等的相对位置和尺寸。

五、实习步骤

1.导线测量：

a.导线测量概述：从一组已知控制点出发，经过多个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形。在导线测量中，我们需要注意角度和坐标增量的检核条件，以确保测量的准确性和可靠性。

b.测角：采用测回法观测，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时，取其平均值作为最终的角度观测值。

c.量边：两点之间进行往返测量，记录下每一次测量的距离值。

2.水准测量：

a.水准测量原理：利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差。根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。

b.外业实施：从A点开始，按照一定路线进行水准测量，记录下每一个测点的高程。

c.内业计算：计算闭合差，根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程，