- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
高等学校实验室消防安全管理规范--第1页
高等学校实验室消防安全管理规范
1范围
本文件规定了高等学校实验室消防安全管理的总体要求、消防安全责任、消防安全制度和管理、消
防安全措施、灭火和应急疏散预案编制和演练、火灾事故处置与善后以及奖惩制度。
本文件适用于普通高等学校(含高等职业学校)和成人高等学校等(以下简称学校)的实验室及其
所在建筑的消防安全管理。中等职业学校可参照执行。
2规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,
仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本
文件。
GB25201建筑消防设施的维护管理
GB/T38315社会单位灭火和应急疏散预案编制及实施导则
GB50016建筑设计防火规范
GB50084自动喷水灭火系统设计规范
GB50116火灾自动报警系统设计规范
GB50140建筑灭火器配置设计规范
GB50222建筑内部装修设计防火规范
GB55024建筑电气与智能化通用规范
GB55036消防设施通用规范
GB55037建筑防火通用规范
3术语和定义
GB25201、GB/T38315、GB50016、GB50084、GB50116、GB50140、GB50222界定的以及下列术
语和定义适用于本文件。
3.1
高等学校实验室laboratoryincollegesanduniversities
隶属于高等学校从事教学、科研等实验实训活动的场所及其所属设施。
3.2
火灾隐患firehazards
可能导致火灾发生或火灾危害增大的各类潜在不安全因素。
[来源:GB/T40248-2021,3.7]
3.3
1
高等学校实验室消防安全管理规范--第1页
高等学校实验室消防安全管理规范--第2页
实验室重大火灾隐患majorfirehazardsinthelaboratory
违反消防法律法规、不符合消防技术标准,可能导致实验室火灾发生或火灾危害增大,并由此可能
造成高校师生重伤、死亡和重大财产损失火灾事故、重要科研资料和成果损毁,或严重影响学校教学科
研正常开展,或造成重大社会影响的各类潜在不安全因素。
3.4
二级单位secondaryunit
高等学校下属职能部门和教学、科研、服务单位。
3.5
消防车登高操作场地operatingareaforfirefighting
靠近建筑,供消防车停泊、实施灭火救援操作的场地。
[来源:GB/T40248-2021,3.4]
4总体要求
4.1学校应当遵守安全工作的有关法律法规和规章,建立健全校内各级预防安全工作管理制度和消防
安全应急机制,及时消除安全隐患,预防事故发生。
4.2实验室消防安全管理应贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针,坚持人防、物防、技防相
结合的原则,按照常态和非常态防范的要求,落实各项安全防范措施,履行消防安全职责,保障消防安
全。
4.3实验室消防安全管理应以防止火灾发生,减少火灾危害,保障人身和财产安全为目标,通过采取
有效的管理制度措施和技术手段,提高师生预防和控制火灾的能力。
4.4学校应建立完善实验室消防安全管理体系,强化单位主体责任,实验室三级(校级、院级、实验
室级)隐患排查、灭火应急疏散预案等。
4.5对于不同类型(包括创新研究)、不同功能和不同火灾风险等级的实验室,学校应分级分类采取
相应的消防管理措
文档评论(0)