大学国庆节活动策划书 .doc

大学国庆节活动策划书为大家整理大学生学生会或者学生组织开展庆祝国庆节主题活动的方案，活动目的是为了让更多同学增强爱国主义教育，加强同学之间的凝聚力，下面是这篇大学国庆节活动策划书

大学国庆节活动策划书一

不知不觉就来到了九月的中旬，这也意味着一年一度的国庆节离我们不到一个月的时间了。为了庆祝国庆节，很多的学校和企业单位都举行国庆节活动，我们来看看国庆节活动方案。

活动背景：

喜迎祖国华诞X周年

活动目的意义和目标：

增强爱国主义教育意义

国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。

国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。

开展时间：

活动开展：

1、首先开场要组织大家唱歌：最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说：马上就要迎来祖国的六十华诞了，在迎接这一举国欢庆的时刻，我们还有幸请到了...老师与我们一起欢度国庆佳节，现在让我们大家一起来歌唱我的祖国，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布...主题会正式开始)

2、有奖知识问答：可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行，如果是小组，可以把桌子推向两边，每边若干组，，把中间的地方留出来用于主持，演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组，而是比如说前三排是一个小组，中间三排，后边三排，这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛，就把桌子全部靠墙，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮流主持，比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。

3、同学表演的节目：这个我就不能说多详细了，不知道你和同学关系怎么样，好的话就跟家说说让大家报几个节目，还是根据时间看看几个合适，可以说先让大家多报几个，然后可以筛选下，找几个好的。如果关系不是很好，就找几个班里文艺不错的，跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙，最好能邀请老师也出个节目，如果不行就算了。

大学国庆节活动策划书二

一、活动主题

08临Ⅱ学子迎国庆，知识趣味竞答展风采

二、活动意义

让同学们在轻松娱乐的环境中,通过趣味竞答的形式重温新中国的光辉历史,感怀新中国的伟大.这不仅增长了同学们的知识，也在一定程度上增强同学们的民族自尊心和自信心。在60国庆之际，08临Ⅱ送上了对祖国的祝福的同时也祝同学们国庆快乐。

三、活动组织机构

主办单位：第二临床医学院08级团委学生会

承办单位：第二临床医学院08级团委学生会文体部社区部

四、活动对象

第二临床医学院08级学生

五、活动时间地点

时间:2009-10-11下午地点:操场

六、活动流程

(1)前期准备

1、准备题库(见附-2)，9月20日之前通知各班级并与10月9日前召开文体委员会议.

2、宣传：10月9日画好海报并展出。

3、参赛者到各班文体委员处报名

,4、人员安排：见附-1

5、其它：赛场布置、计分牌的准备等

(2)活动细则

本活动采取闯关的形式,共设7关,每个班级持有”求助卡”2张,”放弃卡”1张,使用”求助卡”后仍不能答对增加30s,答错增加30s.以时间为单位,用时少者为胜,取前3名.

第1关建国:2人闯关,在起点领取旗帜,1参赛选手踢毽子15

个,另一参赛选手在次期间洪声唱国歌.完成后到第1站点答题,传递旗帜.(下文省略).毽子可中断但每次起踢第1个不算,国歌忘词1次增10s.

第2关土改:2人闯关,1参赛者背负另1参赛者到第2站点答

题,象征土改的责任巨大和农民阶级的辛劳.若被背的参赛者中途脚着地1次增10s.

第3关蹒跚:2人闯关,2人背夹气球到第3站点答题,象征着

1952年土改完成后新中国经历”对生产资料私有制的社会主义改造基本完成”,”大跃进”,”文化大革命”等1系列事情.若中途气球掉落在地上或参赛者用手触碰气球,则1次增加10s.

第4关复苏:2人闯关,2人蛙跳至第4站点答题,象征着中共十

一届三中全会以后新中国改革开放,实行社会主义市场经济等取得的1系列的成就,象征着新中国的复苏.

第5关运动:2人闯关,2人传球至第5站点答题,象征08奥运会等1系列体育等的成就.若中途参赛者带球走步或球脱离参赛者的控制,则1次增加10s.

第6关众志成城:3人闯关,以”3人4足”的形式至第3站点

答题,象征