《心理统计学》课程教学创新成果报告.pdf

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摘要人工智能和大数据的快速发展,给《心理统计学》的教

学带来了新的机遇与挑战。根据“人工智能+心理学”的要求,

本课程在教学内容、教学工具、教学方法、课程群建设和课

程思政等方面开展创新,全面使用大数据分析的工具开展教

学,注重学生自学能力、理解能力和应用能力的培养,全面

提升学生的信息素养。经过教学创新的实施,学生能够利用

所学的知识解决实际问题,取得了良好的创新效果。

关键词人工智能,大数据,心理统计学,教学创新

近年来,人工智能和大数据技术已成为变革性的技术,

对社会发展产生了深远的影响,习近平总书记指出:“人工智

能是引领这一轮科技革命和产业变

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