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第五单元学情评估
一、积累运用(35分)
(一)语境默写。(共10分,每空1分)
1.大自然的一山一水、一草一木都能触发文人雅士的灵感,使他们留下不朽的诗句。李商隐用“(1)________________________,________________________”(《夜雨寄北》)想象未来,表达对团聚的期盼;曹操登临碣石山,看到大海水波动荡,山岛高耸突兀“(2)______________________,________________________”(《观沧海》);李益夜晚登城远望,但见“(3)__________________________,________________________”(《夜上受降城闻笛》);静听窗外风雨肆虐,陆游内心燃烧着为国戍边的志愿“(4)________________________,________________________”[《十一月四日风雨大作》(其二)];谭嗣同为北方山水之势所震撼,欣然写下“(5)__________________________,______________________________”(《潼关》)来表达自己追求个性解放的少年意气。
(二)名著阅读。(5分)
2.你所在的班级开展有关经典名著“人物成长”的专题探究。请仿照下面关于《朝花夕拾》的专题探究示例,结合名著内容和你的阅读体验,写出你对于《西游记》中人物成长的感悟。
示例:一开始我以为,鲁迅可以永远是百草园和三味书屋里那个天真的儿童,他追云雀,拔何首乌,在三味书屋里用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。后来我才知道,面对国家的贫弱、民众的麻木,鲁迅学会了取舍。鲁迅的成长让我明白了:成长就是告别天真,承担社会责任。
(三)成语运用。(4分)
春天三月,我漫步街头,一股清新的空气迎面吹来,令人①____________________。街上各种建筑②____________________,令人③____________________(眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱),不一会儿,人渐渐多了,街上又恢复了④____________________(车像流水,马像游龙,形容车马或车辆很多,来往不绝)的景象。
3.根据括号内的解释,依次填写出③④处的成语。(2分)
③______________④______________
4.①②处填写成语正确的一项是()(2分)
A.心旷神怡参差不齐B.心驰神往鳞次栉比
C.心旷神怡鳞次栉比D.心驰神往参差不齐
(四)对联文化。(4分)
5.学校生物组正在进行“倡导低碳生活”实践活动,请你借助以下词语学以致用,为本次活动创作一副对联。
预防节约功在当代利在千秋污染能源
上联:____________________________
下联:____________________________
(五)语境运用。(12分)
6.下列句子顺序排列最恰当的一项是()(2分)
人在接触自然的过程中,常常会产生一定的联想和感悟。看到东流的江水,____________;看到再生的小草,______________;身处寂静的山林,______________。
①会想到生命的顽强②会平息烦躁的心情③会感慨时光的流逝
A.①②③B.①③②
C.③②①D.③①②
7.阅读下面三则材料,按要求回答问题。(6分)
【材料一】
①2023年,哈尔滨以其独特的“霸总式宠粉”迎来“泼天富贵”:冻梨摆盘、驯鹿游街、带勺子的烤红薯、免费接送游客的私家车……花样翻新,令人大开眼界。“不是欧洲去不起,而是哈尔滨更有性价比”,互联网上,热梗推陈出新。本地人晒出松花江面的热气球,直呼“尔滨,你让我感到陌生”;外地游客拍下索菲亚教堂上空的人造月亮,感叹“有一种被宠爱的幸福”……
②文旅“新玩法”,造就哈尔滨“三天60亿”的收入神话。依托资源,利用科技,创意设计与沉浸体验的新结合,正酝酿出未来市场变革的无限可能。
【材料二】
①“工作学习暂停,有急事去趟天水!”这个春天,一碗麻辣烫,让西北小城甘肃天水成为众多旅客心目中最“热辣滚烫”的目的地。民以食为天。麻辣烫之外,辣糊糊、浆水面、八大碗,西北以其粗犷的味觉特色持续俘获游客芳心。这种通过挖掘地方特色美食、带动当地文旅发展的“美食旅游”近年来发展得如火如荼,逐渐成为文旅市场新宠。
②据第三方平台统计,近年来汕头、潮州、自贡、宜宾等主打地方美食的城市旅游热度普遍高涨,“一天吃遍一座城”成为流量密码。“美食旅游”出圈的背后,既蕴含“人间烟火气,最抚凡人心”的踏实,又顺应了人民群众日益增长的味觉需求,更是迎合了游客为个人精神需求买单的偏爱。
【材料三】
人
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