2024年新人教版部编本八年级上册英语教学工作计划及教学进度表5.docx

2024年新人教版部编本八年级上册英语教学工作计划及教学进度表

一、引言：明确教学目标，引领教学航向

在步入2024年之际，我们迎来了八年级学生英语学习的关键阶段。作为英语教师，我们深知这一学期不仅是对学生英语基础知识的巩固与拓展，更是培养其语言综合运用能力、跨文化交际能力的重要时期。因此，本学期的英语教学工作计划将紧密围绕《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心理念，以新人教版部编本八年级上册教材为依托，精心设计教学活动，确保教学目标的达成，为学生的全面发展奠定坚实基础。

二、教学目标设定：全面发展，提升素养

1.知识与技能：掌握本册教材中规定的词汇、语法项目、句型结构及日常交际用语，能够熟练运用所学知识进行听说读写的基本技能训练，提高语言运用能力。

2.过程与方法：通过任务型教学、情境教学、合作学习等多种教学模式，激发学生的学习兴趣，培养其自主学习、合作探究的能力，引导学生在实践中学习语言，体验语言学习的乐趣。

3.情感态度与价值观：增强学生的跨文化意识，理解并尊重不同文化背景下的语言习惯和社会规范；培养学生的国际视野和全球意识，激发其学习英语的热情和动力，树立积极向上的学习态度。

三、教学内容规划：循序渐进，深化理解

（一）单元划分与主题概览

新人教版部编本八年级上册英语教材共包含XX个单元，每个单元围绕一个核心主题展开，如“学校生活”、“家庭与朋友”、“自然与环境”、“节日与庆典”等，内容贴近学生生活实际，易于引起共鸣。

（二）重点难点分析

-词汇与短语：本册词汇量较大，需特别关注高频词汇的记忆与运用，同时引导学生掌握词汇学习策略，如联想记忆、构词法等。

-语法项目：重点包括时态（如现在完成时、过去进行时）、被动语态、定语从句等，需通过大量例句讲解与练习，帮助学生理解并灵活运用。

-阅读理解：加强篇章理解能力的培养，提高学生的阅读速度和获取信息的能力，同时注重阅读技巧的指导，如快速浏览、细节查找等。

-写作训练：结合单元主题，进行多样化的写作练习，如日记、书信、议论文等，注重培养学生的写作思维和表达能力。

（三）教学策略与实施

1.课前预习：利用导学案或微课资源，引导学生提前预习新课内容，了解背景知识，提出问题，为课堂学习做好准备。

2.课堂互动：采用小组合作学习模式，鼓励学生积极参与课堂讨论，通过角色扮演、情景模拟等活动，增强语言实践机会。

3.分层教学：针对不同层次的学生设计差异化教学任务，确保每位学生都能在原有基础上取得进步。

4.信息技术融合：利用多媒体和网络资源，丰富教学手段，提高教学效率，如使用电子白板展示教学内容，利用在线平台进行作业提交与批改等。

四、教学进度表安排：细致规划，确保实效

（示例：前四个单元教学进度表）

|周次|日期范围|教学内容|教学目标|教学策略|

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|1|9月1日-9月7日|Unit1WelcometotheunitReading|1.掌握新词汇与短语br2.初步了解单元主题|1.导入视频激发学生兴趣br2.词汇游戏巩固记忆|

|2|9月8日-9月14日|GrammarFocusIntegratedSkills|1.学习现在完成时态br2.提高听说能力|1.时态对比讲解br2.角色扮演练习对话|

|3|9月15日-9月21日|TaskSelf-assessmentFurtherreading|1.完成写作任务br2.深化阅读理解|1.写作指导与互评br2.阅读策略讲解与练习|

|4|9月22日-9月28日|Unit2WelcometotheunitReading|1.引入新单元主题br2.阅读理解练习|1.主题讨论导入br2.精读与泛读结合理解文章|