四川省凉山彝族自治州语文小学五年级上学期2024年模拟试题及答案解析.docxVIP

2024年四川省凉山彝族自治州语文小学五年级上学期模拟试题及答案解析

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.踌躇（chú）憎恶（è）拮据（jū）囫囵吞枣（hún）

B.迸裂（bèng）玷污（diàn）踱步（duò）脍炙人口（kuài）

C.憎恨（zēng）矗立（chù）踌躇（chú）锲而不舍（qì）

D.腼腆（tiǎn）誊写（téng）迂回（yū）叱咤风云（chà）

答案：B

解析：本题考察的是对词语中加点字读音的掌握情况。

选项A，“憎恶”的”恶”应读”wù”，表示厌恶、讨厌的意思，而非”è”，故A项错误。

选项B，所有加点字的读音均正确，符合题目要求，故B项正确。

选项C，“锲而不舍”的”锲”应读”qiè”，表示雕刻不停的意思，而非”qì”，故C项错误。

选项D，“誊写”的”誊”应读”téng”，表示照原稿抄写的意思，而非”téng”，且”叱咤风云”的”咤”应读”zhà”，表示怒喝使风云变色，形容声势、威力极大，而非”chà”，故D项错误。

综上所述，正确答案是B。

2、下列句子中，没有语病的一句是（）

A.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

B.5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。

C.在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。

D.为了全面提升办学水平，我校决定加快创建文明校园的规模和速度。

答案：A

解析：本题考察的是对句子语病的辨析能力。

选项A，句子表述清晰，逻辑合理，没有语病，故A项正确。

选项B，“大约”与”左右”语义重复，应删去其中一个，故B项错误。

选项C，“防止”与”不要”连用导致句意表达错误，应删去”不要”，故C项错误。

选项D，“加快”与”规模”搭配不当，应删去”和规模”，故D项错误。

综上所述，正确答案是A。

3、下列词语中，没有错别字的一组是()

A.皎洁憧憬脍灸人口举世闻名

B.踌躇拮据赞叹不已迫不急待

C.蓑衣蜿蜒囫囵吞枣恍然大悟

D.潺潺屹立悬崖峭壁专心至志

答案：C

解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。

选项A，“脍灸人口”中的”灸”字错误，应为”炙”，表示肉烤得焦香，故”脍炙人口”意指好的诗文或事物被众人所称赞，故A项错误。

选项B，“迫不急待”中的”急”字错误，应为”及”，表示来不及等待，形容心情急切，故B项错误。

选项C，所有词语均书写正确，无误，故C项正确。

选项D，“专心至志”中的”至”字错误，应为”致”，表示把心思全放在上面，表示一心一意，聚精会神，故D项错误。

4、下列句子中，标点符号使用正确的一项是()

A.“这究竟是怎么回事呢？同学们。”老师严肃地说。

B.西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀；又像热血男儿袒露宽阔胸怀。

C.《红楼梦》《三国演义》《水浒传》和《西游记》是我国古典文学的四大名著。

D.究竟去还是不去？我的内心深处产生了激烈的斗争。

答案：C

解析：本题考察的是标点符号的正确使用。

选项A，问号使用不当，当问句为倒装句时，问号应放在句末，故”这究竟是怎么回事呢？同学们”应改为”这究竟是怎么回事呢，同学们？“，故A项错误。

选项B，分号使用不当，此处前后两句并非并列关系，而是对比关系，应使用逗号，故B项错误。

选项C，标点符号使用正确，无误，故C项正确。

选项D，问号使用不当，此句虽有疑问词，但并非真正发问，而是陈述内心的斗争，应使用逗号，故D项错误。

5、在下列词语中，没有错别字的一组是（）。

A.竣工锻炼绿草如茵脍灸人口

B.窍门部署励精图治举一反三

C.谦逊缭乱揠苗助长守株待兔

D.殉职矜持慷慨激昂相辅相承

答案：B

解析：

A项中“脍灸人口”的“灸”应为“炙”，意思是肉烤熟，引申为“人人称赞的”；

C项中“缭乱”的“缭”应为“缭”，指纷乱，如眼花缭乱；

D项中“相辅相承”的“承”应为“成”，意思是互相辅助，互相促成。

6、在下列句子中，填入词语最恰当的一项是（）。

A.她的笑声，像春风一样______着我的心。

B.同学们______在教室里，聚精会神地听老师讲课。

C.伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来______他。

A.吹拂B.追悼C.端坐

A.吹拂B.追悼C.肃立

A.拂动B.悼念C.肃立

A.拂动B.追悼C.端坐

答案：C

解析：

A项，“吹拂”是动词，指拂拭，掠过，语境中需要形容词来形容“春风”对“心”的影响，故“吹拂”不适合；

B项，“追悼”指对死者表示悼念，是动词，