社会学专业《专业英语》课程教学大纲.pdf

《专业英语》课程教学大纲

一、课程基本概况

课程中文名称专业英语

课程英文名称EnglishforSociology课程编号

课程类别□公共必修课□公选课√院级限选课□学科基础课□专业基础课

□专业限选课□专业任选课

总学时32讲授学时32实验学时0

总学分2开课单位政治与行政学院开课系（室）社会学系

授课对象社会学专业

先修课程西方社会学理论、西方社会思想史

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

专业英语是社会学专业限选课程之一。本课程采用双语教学方式，在讲授社会学专业理论知识的

同时，培养学生阅读外国文献，进行专业写作的能力。

本课程分为五篇，第一篇，经典社会学理论（ClassicSociologicalTheory）。介绍社会学创立时期

部分代表理论、观点；第二篇，当代美国社会学理论（ContemporarySociologicalTheory（American））；

第三篇，当代德国社会学理论（ContemporarySociologicalTheory（Germany））。

三、课程教学总体目标

本课程要求教师具备较丰富的社会学专业知识，以及较强的用于表达、翻译、写作水平。

通过本课程的学习，要求学生掌握代表性社会学理论的主要观点；

通过本课程的教学，要求学生熟练掌握一定量的专业术语及表达；

通过本课程的教学，要求学生能正确使用专业术语撰写短篇英文论文；

通过本课程的教学，要求学生基本能进行专业英文文献的翻译。

四、理论教学内容及要求

第一章PartOne：ClassicSociologicalTheoryⅠ——EmileDurkheim

【教学目标】

（1）了解：涂尔干的生平、经历

（2）理解：OnMechanismandOrganicSolidarity

（3）掌握：SuicideandModernity，ReligionandSociety

【学时分配】2学时

【授课方式】讲授2学时。

【授课内容】

EmileDurkheim

1.OnMechanismandOrganicSolidarity

2.SuicideandModernity

3.ReligionandSociety

6

【教学重点和难点】

（1）重点：Suicide

（2）难点：SuicideandModernity，ReligionandSociety

【授课方法与手段】

（1）教学方法：采用讲授式教学方法，兼有课堂讨论。

（2）教学手段：采用多媒体、幻灯片、图片相结合的方式使学生对抽象的内容有一定感性认识，运

用网络教学，指导学生了解与该作者相关的书籍的查询。

【课外学习指导的要求】

1、课外阅读资料

要求课外阅读2篇论文，以下文献仅供参考，教师在教学中可进行调整。

A．于海，WesternSocialTheory,上海：复旦大学出版社，2002

B.埃米尔·迪尔凯姆著，冯韵文译：自杀论，商务印书馆，2008.

2、作业与思考题

布置1道作业题，以下仅供参考，教师在教学中可进行调整：what＇sthemaintheoryofEmile

Durkheim?

第二章PartOne：ClassicSociologicalTheoryⅡ——Sigmundfreud

【教学目标】

（1）了解：弗洛伊德的生平、经历

（2）理解：Dream—Work,CivilizationandtheIndividual

（3）掌握：TheEgoandtheSuper-ego

【学时分配】4学时

【授课方式】讲授3学时，视频1学时。