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文件编号：DC-B0-84-EB-8F
初中音乐课本人音版目录
整理表
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初中音乐课教案
课题曲艺欣赏教学时间2017年10月预期课时1课时
学情本课为九年级《音乐》上册第三单元曲苑天地——第二课时的知
及教识点。
学内通过本节课的学习欣赏，能够听辨京韵大鼓、苏州弹词、四川清音、
容分北京琴书、山东快书等曲艺形式，认识鼓、板、三弦、琵琶等伴奏乐
析器，感受曲艺音乐的特点。
一、情感态度：
1、能够初步了解曲艺音乐文化，感受曲艺音乐的风格和演唱方法。
2、老师和同学一起积极地感受作品，大胆参与歌曲的表现，形成
积极参与、乐于实践的学习习惯。
二、过程与方法
教1、欣赏《重整河山待后生》《蝶恋花答李淑一》《布谷鸟咕咕
学
叫》《有话好好说》《武松打虎》。
目
标2、感受、体验经典作品，感受曲艺音乐的魅力。
三、知识技能：
1、初步了解京韵大鼓、苏州弹词、四川清音、北京琴书、山东快
书的艺术特点及代表艺术家。
2、了解京韵大鼓的基本伴奏型。
3、了解几种说唱音乐的特点。
掌握曲艺音乐的基本内容，了解、认识、掌握与曲艺的有关知识。
重点
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先了解何为曲艺，待有了一定的概念后对曲艺音乐的形成、发展、
难点
教学
课件
准备
课的教学流程组织形式与要求
结构
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“
一、课前播放音乐《前
善
导门情思大碗茶》创造课组织形式：
”
提问：请同学们选择一下，这段黑人表演是
进堂气氛.
入属于下面哪一种类型的音乐？
主导入：在进入我们
A、爵士B、说唱C、布鲁斯D、
题
今天的主题之前先请大摇滚
学生回答：
家观看一段黑人表演的
师：在中华民族传统的音乐中有没有说唱
视频片断。
“音乐呢？
重师：刚才大家都看了
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