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浙教版八年级上册;一层教材实验梳理;【实验操作】;5.算出被重物排开的水的质量m排，进而算出排开的水受到
的重力G排。;二层教你来探究;三层带你来迁移;【点拨】小金将两个相同的固体放入两杯一样的溶液
中后，固体处于悬浮状态，此时固体所受浮力大小等
于其所受重力，小金向其中一杯加入蒸馏水后，溶液
密度减小，由F浮＝ρ液gV排可知，固体所受浮力会减
小，则将会看到固体下沉。若要使另一杯溶液中固体
也下沉，还可以对溶液进行加热，由于氢氧化钙的溶
解度随温度的升高而减小，会使溶液密度减小，从而
使固体所受浮力减小而下沉。;2.在《1.3水的浮力》一课结束后，老师提出：运用浮力
的知识测量一蜡块的密度。小周设计了如下两种方案。
【方案一】利用溢杯、100mL量筒和水测量蜡块密度。
实验步骤如下：;①在溢杯中倒入水，使水至溢杯出水口处。
②使空量筒对准溢杯出水口后将蜡块放入溢杯中，蜡块漂
浮在水面上，用量筒接住从溢杯中流出的水，待静止后记
录此时量筒中水的体积为amL，如图1所示。;③在实验步骤②的基础上，用细铁丝将蜡块压入水中，使
其浸没，待静止后记录此时量筒中水的体积为bmL，如
图2所示。;【方案二】利用100mL量筒和水测量蜡块密度。实验步骤
如下：
①在量筒中加入适量的水，记录量筒中水的体积为cmL，如
图3所示。;②将蜡块放入量筒中，蜡块漂浮在水面上，待蜡块静止后记
录此时量筒的示数为dmL，如图4所示。;③在实验步骤②的基础上，用细铁丝将蜡块压入水中，使其
浸没，待静止后记录此时量筒的示数为emL，如图5所示。;(1)在方案一中，当小周看到时，判断所
加水已到溢杯出水口。;(2)写出方案二中蜡块的密度表达式ρ蜡＝。(用题
中的物理量表示，水的密度为ρ水);(3)方案设计过程中，小周认为取用的蜡块体积大一些会比较
好，理由是?
?
?。;(4)小周针对这两种方案设计了一个简单的评价量表，如下表
所示。;【点拨】(4)两种方案的科学性都较好，但方案一中开始放入的蜡块会上下晃动，可能会导致溢出的水变多，而方案二中不会因为蜡块晃动而改变最终量筒示数，其实验可操作性强且方案二中水的用量较少，故方案二更优秀。
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