第七课 继承发展中华优秀传统文化 课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化 .pptxVIP

专题二十四

继承发展中华优秀传统文化;壹;高;;基;一：什么是文化;2.文化的特点;（2）文化与文明既有区别又有联系;（3）文化要通过载体呈现出来;二：文化的功能;三：中华优秀传统文化的内涵及特点;（2）中华优秀传统文化的主要内容;（3）中华优秀传统文化的特点;四：中华优秀传统文化的当代价值;2.优秀传统文化的价值;五：创造性转化和创新性发展;2.优秀传统文化的创新性发展;六：中华民族精神的践行;怎么做;重;1.全面把握文化与经济、政治的关系;;（1）中华优秀传统文化的特点;2.把握中华优秀传统文化的特点;与源远流长、博大精深的关系;3.正确对待中华传统文化;态度;4.如何实现文化创新;（4）实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应，与现代社会相协调。

（5）实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。;基;;(2)解题方法此类题型分两种情况解答:

①确定某知识范围,要求分析说明材料某方面的理论依据:第一步“定”,即确定所要运用的观点、原理,比如“运用文化创新的有关知识”等。

第二步“分”,即对确定的观点、原理进行分解,比如把文化创新分解为根本途径、基本途径(两个)坚持正确的方向等方面。

第三步“筛”,即把分解的观点、原理依据材料作出取舍,比如材料描述的是继承和发展中国的传统文化以吸收外来文化:则涉及文化创新的基本途径。

第四步“联”,即把保留下来的观点、原理与相应材料进行有机联结。按照“理论(观点)十材料中体现或符合(违背)这一理论(观点)的做法或言论十意义”的模式作答。;②未确定知识范围,要求从不同角度分析材料内容的理论依据:第一步“定”,即依据设问,确定答题的范围。第二步,根据第一步确定的答题范围及设问中的关键词语从课本中抽调出所需要的理论观点。第三步,从材料中提取有效信息。第四步,组织答案,按照“理论(观点)十材料中体现或符合(违背)这一理论(观点)的做法或言论十意义”的模式作答。此类题型的主要失分点是理论和材料做法不对应,或没有进一步点明这样做(素能提升的意义。;经;1.（2023·全国·高考真题）2023年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词60周年。六十年来，雷锋精神历久弥新，成为一面永不褪色、光芒永存的精神旗帜；“学习雷锋好榜样”的歌声响彻中国大地，成为鼓舞和激励亿万青少年成长进步的强大动力。雷锋精神是永恒的，因为它（）;2.（2024·北京·高考真题）将青山唤作“翠微”，“十里楼台倚翠微”；将信使唤作“鸿雁”，“鸿雁几时到，江湖秋水多”；将日月星辰唤作“曜灵”“望舒”“白榆”……天地万物，草木摇落，飞禽走兽，稚子鱼虫，多有其雅称，富有诗意。这说明（）

A．人们的精神世界归根到底是由语言文字塑造的

B．雅称是人们想象出来的观念，是一种个体意识

C．事物的美感来自于自然界本身，不以人的意志为转移

D．雅称呈现了意境之美，蕴含着中华文化的丰富内涵;3.（2023·全国·高考真题）“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为素材创作的绘画作品。到了近代，齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放，鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚，表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的“年画”。人们喜欢齐白石“岁朝图”，是因为该作品（）;4.（2024·湖南·高考真题）习近平总书记在《文化是灵魂》中写道：“文化的力量，或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力，总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是（）

①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点

②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步

③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容

④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度

A．①③ B．①④ C．②③ D．③④;5.（2024·安徽·高考真题）一个好的地名往往具有记录历史、传承文脉、铭刻记忆的作用。2023年，我国开展“乡村著名行动”，用新时代乡村好地名展示乡风、体现乡韵、铸造乡魂：将塑造地名品牌与文旅、特色产业深度融合，带动乡村发展致富。由此可见，开展“乡村著名行动”能够（）

①发挥乡村好地名滋润与凝聚人心的功能，有助于乡风文明建设

②巩固乡村好地名在乡村文化中的核心地位，推进美丽乡村建设

③通过乡村好地名弘扬传统道德和人文精神，增强民众的归属感

④推动乡村好地名价值的创