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1500字的学生个人职业规划书【7篇】

1500字的学生个人职业规划书篇1

(一)自我分析阶段

1、兴趣分析

合乎兴趣的工作才是事业，唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合，做一个的

搭配，才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢?

在网上对我的兴趣进行了分析：具有比较多的兴趣，对艺术不算太感兴趣，比较实

际，做自己喜欢的事。

2、性格分析

人与人之间是有很大的区别的，有的人乐意干事务性的工作，而有的人对信息加工

与处理非常擅长，还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所

起的作用。因此，性格能让你在一种职业环境中获得成功，但在另一种职业环境中却

大受挫折。

做了MBTI自测题之后，发现自己是属于ESFP型，即：外向实感感情认知型。

我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自己的感觉做事，比较重感情，喜欢与人

沟通，团队合作，还很喜欢挑战自我。

3、能力分析

我的动手能力比较强，不怕苦，不怕累，做事坚持到底。比较喜欢动脑，经过认真

的思考来解决问题，能够接受别人对我的批评和建议。

4、优缺点分析

优点：做事认真仔细，关心他人，有恒心，人品端正，有上进心。

缺点：骄傲自满，信誓旦旦，过于关心他人。

(二)职业分析阶段

1.职业生涯规划的重要性

在跟老师学习了职业规划之后，才认识到职业规划的重要性，职业规划就是我们对

人生的规划，这将伴随着我们的一生，拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因

此，职业生涯规具有特别重要的意义。职业生涯规划可以发掘自我的潜能，增强个人

的实力;职业生涯规划还可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会;职业生涯

规划更能提升应对竞争的能力。

2.家庭环境分析

我是来自农村的一个男孩，父母都在县城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最

小的一个，姐和哥都已经大学毕业了，家里虽然不富裕，但是一家人过得很开心。家

里人都很支持我，希望在我大学毕业后能够考取研究生，但是我想毕业后找工作，了

解一下到底自己喜欢什么。

3.学校环境分析

读初中的时候，自己就独立生活，没有人在身边管我，还有当时周围的环境不好，

就整天跟着朋友、同学混，打架，赌博等等。但是后来清楚这样下去将会没有出路，

所以在初三好好学习才考上了高中，进入高中后就变得低调了，不想和以前的那些混

混接触，三年的高中生活使得我想变了一个人似的。变得那么的自以为是，心高气傲

的，然后考上了大学。但是进入大学却十分的迷茫，不知道到底以后做什么，自己喜

欢什么?

4社会环境分析

我的家乡在贵州，它是一个十分贫穷落后的地方，各方面都比不上东部沿海地方。

这里需要建设，需要大量的大学生，并且给我们提供了很好的自由发展的机会，但是

还是不想回家乡工作，那里太落后了。

(三)目标确定阶段

1.短期的职业目标

毕业之后，找份与自己专业相关的工作，获我自己喜欢的职业，跟同事，老板学习

经验，虚心的向他们学习。对工作认真，多学习点。通过五年的学习，有点资本完成

我的短期目标。

2.中期的职业目标

在有了稳定的工作，有了一些经验之后，并且在这几年有了一些积蓄，于是我想独

立出来创业，开自己的公司，自己当老板。通过十年的努力，把自己公司的业务做大，

将公司做强。

3.长期的职业目标

自己成为老板之后，会不断的学习新的知识，使自己更加的充实，用科学的管理方

法来管理自己的公司，更别人多加交流，将公司做得更好。

(四)职业计划实施

1.教育为先

“学无止境，”“活到老，学到老”等。在现在的社会，竞争太残酷了，没有知识

是不行的，我们必须不断学习，充实自己，让自己做一个对社会有用的人。过英语四

级和六级，加强专业和非专业的学习。

2.虚心向别人取经

在学校期间，经常和老师、同学多交流、讨论，从而在交流中学到一些对我们有用

的知识。在暑假的时候参加实习，更加的了解工作和社会，并向他们学习。

毕业之后，步入社会，我们的经验毕竟很少，要向人家学习。经常与上司和同事沟

通，加深了解，搞一些活动，增加友谊。

3.实践锻炼

在学校的期间，多参加一些社会工作，通过这些活动，可以增加自己的胆量，和口

头表达能力。还能结交到很多朋友，为今后打下基础。

在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训，让自己对职业有更深的了解和

认识，为自己选择一个自己喜欢的职业做好准备。

养成良好的锻炼、饮食、