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数控模具
主干课程:机械制图、机械基础、电工基础、互换性原理与测量技术、金属材料与热处理、AutoCAD、Pro/E
(UG)、模具制造工艺、车、铣、磨、钳、电火花机、注射模具设计、冷冲模设计、模具制造生产实习等。
培养目标:掌握传统模具设计与制造技能,又掌握现代模具设计与制造先进技术,能从事模具产品的开发、
设计、制造、维护和营销等技术与管理的实用型中级模具工程技术人才。
就业方向:面向大中型机械、轻工行业、模具制造企业,从事机械加工制造,冷冲模具、塑料模具及其工
装的设计与制造以及维修,从事模具生产接单、报价、车间生产的技术管理及零部件采购或销售等工作。
可获取证书:中技学历毕业证;计算机等级证;模具钳工中级资格证;车(铣、钳)工中级资格证;模具
制造工中级资格证。
汽车检测与维修
培养目标:培养识读音像电子设备电路原理图,从事收音机、电视机、激光视盘设备及其他常用电子设备
装配、调试、检测的中级技能人才。
主干课程:安全用电、识图与CAD、电子元件识别与焊接技能、常用电工工具和电工仪表使用、典型模拟
电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电子仪器仪表与测量、音响设备装配与调试、调音
操作、摄录像机装配与调试、电视机原理与维修、激光视盘设备原理与维修。
计算机网络技术
培养目标:培养具备计算机网络专业知识、掌握计算机网络应用技术,具备计算机网络系统维护、网络服
务器的配置与调试、局域网的规划与组建、网站建设与维护、网络应用系统开发等能力的应用型高级技
能人才。
主要课程:英语、高等数学、计算机应用、电路与电子技术、计算机系统组装与维护、数据通信原理、C++
程序设计、计算机网络技术、计算机网络安全技术、综合布线技术、网络操作系统、网络管理、网页制作
技术、JAVA程序设计、多媒体制作与设计、网络技术实训、网络编程实训等
就业范围:在政府机关、网络中心、证券公司、金融、财贸、电讯部门等行业从事网络设计、网络组建、
网络管理与维护、网站开发等工作。
专业证书:可考取全国、省市通用的局域网管理员、网络管理员、计算机安装调试维护工等计算机相关证
书。
专业优势:学校有先进的教学设备和专业实训机房,能做到学生一对一人机实战;专业教师队伍强大,80%
以上的教师达到了高级技师、网络工程师水平;教学采用的是先进的项目教学法,让学生能学得轻松、学
得精通。
动漫设计
培养目标
本专业培养目标:通过全日制专业学习,使学生系统掌握动画设计与制作的技术。同时侧重于实际操作能
力教学,便学生成为具有一定专业理论基础,又有实际操作能力,适应经济建设和社会需求的德、智、体、
美、全面发展的应用型、复合型中级技能人才。
动漫人才就业前景
1)按就业单位划分:电视台、栏目组、特效公司、广告公司、游戏公司或动画公司等公司就业,部分人会
选择去各大院校出任专业授课老师。
2)按可胜任职位划分:3D动画师、建模师、layout设计师、灯光渲染师、材质师、故事板设计师、影视
非线编员、合成师、调色师、技术支持等。另外,随着工作经验的积累,还将有机会上升为部门组长甚至
视效总监等高级职位。
本教学计划编制及执行说明
1、教学计划是按照“模块化、分阶段培养”的指导思想编制的。
2、毕业条件:初中起点的学生须取得各科成绩合格和动画制作员(中级)职业资格证书后方可取得中级毕
业证书。开设课程入学教育、法律常识
幼儿教育
课程设置
1、普通话水平测试2、幼儿教育学、幼儿心理学3、幼儿卫生与保健4、学前儿童游戏
5、幼儿园活动教程6、声乐(声乐基础、幼儿歌曲、合唱与指挥)7、琴法(电子琴、即兴伴奏)
8、舞蹈(舞蹈基础、民舞、幼儿舞蹈、舞蹈创编)9、美术(素描、水彩绘画、手工制作)
10、视唱练耳、乐理知识11、幼儿教法12、幼儿教育课件制作13、幼儿园管理
培训目标
本专业旨在培养具有优良品德,掌握学前教育专业基础知识和基本技能,具有较强的实践能力,适应
现代社会及学前教育改革、发展和素质教育需要,从事早期教育、幼儿教育及学前教育科研工作的应用型
人才。
就业去向:幼儿园老师,幼儿教育机构讲师,幼儿心理咨询师等。
商务文秘
培养目标:本专业培养面向国际市场,具有开阔的视野,扎实的国际商务理论、实务和国际商法基础,
基本掌握国际法规、国际惯例,并能较熟练地应用国际法规、外语开展商务活动、
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