初三物理期中反思.docx

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初三物理期中反思

初三物理期中反思(一)

初三物理第一学期期中考试是一个水平考试,主要在于通过考试检查学生根底学问的驾驭状况,这次期中考试,教体局教研室和学校赐予了极大的重视,首次组织了全县联考,也让我们精确地驾驭了本校和全县物理教学的整体状况,为下一阶段的教育教学工作供应了牢靠的依据,同时也指明白方向。

一、试卷分析:

这次期中考试主要是为了考察我县初三学生物理根底学问的驾驭状况,精确把握我县初中物理教学中在根底学问和根本技能方面的落实状况,为下一阶段的教育教学工作供应精确的信息,本着水平考试的原那么,在考试的总体难度上要低于升学考试的要求,力求考的根底、考的全面。

二、试卷贯彻的几个原那么:

1.重视根底学问,突出重点

本学期的学习内容初三第11章~第14章浮力以前的学问,这几章的中考学问点这次期中考试全部作为重点进展了考察,占到了101%。

2.重视学问应用,联系实际

物理学科是一门与生活、生产联系严密的学科,在考察中要表达出学科的这个特点。试题中联系生产生活实际的题目约占20%。联系实际也是物理新课标中要突出表达的内容,同时也是升学考试要重点考察的内容,但是由于这次是期中考试,因此较之升学考试的难度还是有所降低。

3.突出物理试验的考察

物理学是一门试验学科,物理试验在物理教学中占有突出的地位。20xx年的升学考试物理试验的考察占到了32%,在这次期中考试中,遵照升学考试的分数安排,试验题占到了总分的32%,但是由于终归是水平考试,所以对探究试验考察的难度有所降低,对设计试验根本上没有涉及,主要考察了初中物理根底试验的驾驭状况。

4.留意与升学考试的连接

这次期中考试留意了与中考的连接,从题型设计到各题型的分数安排都严格遵照20xx年中考的要求,让同学们提前感受并适应升学考试的题型特点,除了考试难度比中考下降以外,根本都是遵照升学考试的试题特点进展考察。

考试结果分析:在这次全县联考中我校及格率第2、优秀率第3、平均分第4,应当相当不志向。

四、考试反映出的一些问题及整改措施:

1.学生的根底学问仍旧驾驭不好

这次期中考试,主要表达出平常的教学要求,根本学问是重点的考察范围,但是从试卷分析可以看出,有些重点学问仍没有得到很好的落实。这说明,我们的学生的根底学问驾驭状况还是存在较大问题,这应是我们在下一阶段的教育教学工作中要重点解决的问题。在这些问题中,有的是平常教学中落实不到位,有些是复习稳固中没有引起重视。

2.物理试验仍有待加强

近几年的中考都加大了物理试验的考察,这次期中考试也加大了物理试验的考察力度,从考试状况来看,有些试验落实的较好,但是有些根本技能学生还是存在较大问题,这和有些学校的教师不重视物理试验技能的训练有关。这都说明,物理的根本试验技能还有待进一步训练,这也是我们下一阶段教学工作中要重点解决的问题。

3.敏捷应用物理学问的实力不够

这次期中考试,由于强调了物理根底学问的考察,没有再物理情景的设置上更多的考察学生,只是在高档题中的条件上作了一些改变,而我们的学生明显还不能敏捷的应用物理学问解决问题,如:第26题,此题是一道探究杠杆平衡条件的试验题,稍稍有一点综合,只是题目以开放的形式给出,结果许多学生就不会解答了,这道题的得分率相当低。从这道题的得分状况可以看出,我校优等生学生的训练手段还有进一步改良的必要,提高我校物理考试的优秀率也是我们下一步要考虑的重点。

4.解答物理不定向选择题的实力还要进一步提高

初三的学生以前很少接触物理不定向选择题,从这次期中考试状况来看,同学们还不适应这个改变,不会解答不定向选择题,有的当作单项选择题、有的漏选,有的错选而得不到分。这当然首先说明物理学问没有过关,但是解答物理不定向选择题的技能不高也是一个很重要的因素,这次我们考察了两道不定向选择题,得分率也相当低。从题目难度来看两道题都是考察得很根本的学问,可是得分状况并不志向,因此为了适应中考的改变,也要在后面的教学中解决这个问题。

5.平行班很多学生没有端正学习看法,不愿学习、听课,作业抄甚至不做,有厌学的倾向,导致平均分相当低,低分率高。因此在下一阶段的教育教学工作中留意学生全体的开展也相当重要,别让一些困难生自生自灭,必须要想方法调动他们的踊跃性,提高整体水平。

6.培优治拐要行动起来。

这次考试我校优秀率方面与城关中学、竹江中学相差太大,从这可以看出,我校优等生学生的训练手段还有进一步改良的必要,来提高我校物理成果的优秀率。特殊是整体成果好而物理成果稍稍差点的学生,我们要有针对性的辅导,争取别让物理拉了后腿。

初三物理期中反思(二)

一、试题评价:

试题紧扣教材、课标、考试说明;

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