五年级下册信息技术教案-美化幻灯片川教版.pdfVIP

美化幻灯片

学校：年（班）级：人数：

学科：信息技术课题：美化幻灯片课型：新授

教学内容分析：

本课教学内容是《美化幻灯片》。本课新知识点并不多，主要有两

点：演示页背景设置；编辑图片。关于播放演示文稿的内容对于学生来说比

较简单，不做过多说明。对于演示页的背景进行设置也可以通过为演示文稿

应用外观摸版来实现，但本课是介绍设置演示的背景的方法。在编辑图片

中，为图片中的背景设置透明，不是所有的图片都能通过设置透明色来达到

看不到背景色的效果的。原因是图片的背景色不完全一致。

教学思路：

以自主探究，小组合作为主要的学习方式，学习美化演示页。

教学开始时，创设情境，学生观察两张演示页（其中一张设置了新的背

景），引出本节课的学习内容。引导学生自己动手设置演示页的背景，由学

生说出方法，教师来总结。接下来学生为自己的所有演示页设置背景，在设

置了背景后出现了新的问题。然后鼓励学生解决图片的背景与演示页的背景

不协调的问题，并找到解决这一问题的方法设置透明。在巩固练习中

让已经完成了的演示页背景设置与设置图片背景透明的同学可以使用新的素

材来美化自己的演示页。

多媒体环境：

多媒体网络教室

教学目标（三维融通表述）：

1.通过看教材独立研究或小组合作研究给演示页设置背景的不同方法。

2.在解决演示页与演示页中的图片的协调的问题中，学会编辑图片。

3.通过展示自己的演示文稿作品，掌握演示文稿的一般播放方法。

4.激发学生使用演示文稿来关注奥运、宣传奥运的热情。

教学重难点：

设置演示页背景。

编辑图片。

教学过程

教学环教学意图时间教师活动学生活动

节

环节一创设情境,3’师：前两节课我们以

导入通过两幅我是奥运小使者为题

演示的对制作了演示文稿，我

比来引出们可以用它来宣传奥

美化金山运了，今天老师也带

演示页。来了两张演示页，请

同学们帮老师选一

选，你喜欢哪一张，

为什么？学生讨论。

点明课

题、学习师：我们可以通过设

任务。置演示页的背景让演

示页更美。

（板书：美化演示

环节二12’页）

探究阶

段初步了解1、设置背景

利用“背师：现在就请同学们

景”窗口打开自己的演示文

设置演示稿，试一试，通过设

页背景的置背景来美化演示

方法。为页。生：自己独立尝试设置背

进一步的（板书：设置背景）景的方法。

学习打下生：演示自己的方法。

基础。教师巡视。

师：老师发现有同学

已经设置成功了，谁