人力选择题及答案(全).pdfVIP

第一章

1.下面的（B）选项对“人力资源总量”的表述是正确的。

A、即人力资源的数量B、即人力资源数量×质量

C、即总人口－非就业人口D、即国内人力资源＋驻外人员＋海外

留学生

2.“现实人力资源”=（A）。

A、在业人口与求业人口总和B、在业人口与军队服役人口

C、求业人口与老年就业人口D、家务劳动人口与在业人口

3.中国规定的最低就业年龄是（A）

A、16岁B、18岁C、15岁D、14岁

4.人力资源的基本特点包括有（C）

A、生物性和智能性B、智能性和社会性

C、生物性和社会性D、动力性和社会性

5.人力资源的主体特点有动力性、自我选择性和（C）

A、时效性B、个体差异性C、非经济性D、社会性

6.人力资源的社会结构包括人力资源的职业结构和（A）

A、人力资源的教育结构B、人力资源的年龄结构

C、人力资源的性别结构D、人力资源的质量结构

7.人力资源的自然结构包括（C）

A、人力资源的年龄结构和质量结构B、人力资源的性别结构和城乡

结构

C、人力资源的年龄结构和性别结构D、人力资源的质量结构和地区

结构

8.人力资源存在于两种不同条件之下,即为（B）

A、现实人力资源和经济活动人口B、现实人力资源和潜在人力资源

C、在业人口和求业人口D、潜在人力资源和在业人口

9.社会经济活动的细胞是(C)

A、个人B、跨国公司C、组织D、企业

第二章人力资源个体分析

1.在人力资源总体能力中处于基础地位的是（B）

A、智力B、体力C、知识D、技能

2.阿尔波特将人格的特性分为（C）

A、主要特性和中心特性B、主要特性和次要特性

C、共同特性和个人特性D、共同特性和中心特性

3.卡特尔发展了阿尔波特的理论，提出了把人格特性分为表面特性

与根源特性，其中根源特性包括有（D）种

A、14B、13C、15D、16

4.在“五大人格”中，除了有亲和性、可靠性、情绪稳定性、经验

开放性，还有（C）

A、合作性B、责任感C、外向性D、创新性

5.人的需要按其起源可分为自然需要和（D）

A、物质需要B、精神需要C、生理需要D、社会需要

6.在成就需要理论中认为，决定一个人成就需要水平的因素有两

个，一为直接环境，二为（B）

A、愿望B、个性C、理想D、动机

7.人的动机有不同的分类，根据动机的性质，可以分为B

A、内部动机和外部动机B、高尚动机和低级动机

C、主导动机和次要动机D、真实动机和虚假动机

8.在霍兰德的人职匹配理论中，属于现实型的职业是（A）

A、鱼类和野生动物专家B、药剂师

C、室内装饰专家D、计算机操作者

9.在智力四要素中，（C）是智力的初始环节。

A、记忆力B、思维力C、感知力D、想象力

10.人的智商水平呈现正态分布状态，在（B）分之间属于正常智

力。

A、80-100B、90-109C、100-110D、85-109

11.按照日本学者田崎人的划分，人的职业价值观有（B）种

A、8B、9C、14D、16

第三章

1.我国现行的劳动年龄规定为，男子（B）

A、15-55B、16-60C、16-55D、18-60

2.我国现行的劳动年龄规定为，女子（B）

A、15-55B、16-55C、16-60D、18-55

3.人力资源能力质量中最主要、最为人们所关心的是（C）

A、知识水平B、技能水平C、知识与技能水平D、技能与适应能力

4.所谓劳动参与率，是指参与劳动活动的（A）与总人口的比例。

A、经济活动人口B、就业人口C、失业人口D、非经济活动人口

5.对于人力资源市场，从市场内容分层的角度来说，可以分为

（C）

A、固定机构性市场和临时集中市场B、普通市场和各种专业、职

业市场C、普通市场和人才市场D、正式的市场和非正式的市场

6.以下（C）可以成为人力资源市场中介

A、求业者个人B、用人单位C、报纸D、政府

7.马歇尔把教育看做（B），认为它是社会财富的主要源泉。

A、人力投资B、国民投资C、生产投资D、教育投资

8.人力资源需求根源于（A）

A、社会消费B、用人单位C、经济体制D、市场类