大田中学科技示范校申请(打印).doc

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第PAGE页

攀枝花市市科普示范

工程申报表

申报编号:

?

密级:

?

?

工程名称:

科普示范学校建立

?

申报单位(盖章):

攀枝花市仁和区大田中学

工程负责人:

刘朝志

联系:

归口部门:

仁和区科技局

工程起止年限:

2021-01至2021-12

报送日期:

2021-11-29

攀枝花市科学技术和知识产权局制?

填?报?说?明?

1.?工程申报人填写工程申报书,应实事求是,表述明确。外来语要同时用原文和中文表达,第一次出现的缩略词,须注明全称。

2.?申报人不用填写“申报编号〞栏。

3.?归口部门是指工程申报单位所隶属的市级有关部门或所在区、县科技局以及攀枝花市科技局指定的大企业、高校、研究机构。

4.?要求:

〔1〕工程符合申报指南的要求,目标定位准确,指标明确、可考核;

〔2〕工程任务明确,要充分考虑经济、技术等方面的可行性;

〔3〕工程管理与实施符合?攀枝花市市级科技方案工程管理方法?;

〔4〕工程所需市拨经费按?四川省应用技术研究与开发资金管理暂行方法?管理和使用。

5.?工程申报人按申报通知规定的份数,用A4纸打印申报书,左侧装订,不得加用塑料等额外装订材料。经申报单位、归口部门审核签署意见并加盖公章后,报送攀枝花市科技方案工程管理办公室〔方案与政策法规处,联系:〕。

6.?攀枝花市科技方案工程管理系统??

????????????????????????????????????工程信息表?

工程名称

科普示范学校建立

单位名称?

攀枝花市仁和区大田中学

通讯地址

攀枝花市仁和区大田镇大田街223号

617002

单位性质?

事业单位

工商注册登记类型?

国有

单位主管部门

仁和区科技局

法定代表人

刘建洪

手机及固定

E-mail

其他主要参加单位

序号?

单??位??名??称?

?

?

?

?

?

?

?

?

工程负责人

姓名

刘朝志

性别

出生年月?

1973

学历

学士

职称

讲师

从事专业

物理学其他学科

联系

E-mail

工程组人数?

5

高级

0

中级

2

初级

3

其它

0

主要研究人员?

姓名

性别

年龄

学历

职务职称

从事专业

所在单位

任务分工

刘朝志

43

学士

一级教师

物理学其他学科

大田中学

科学调查报告小组

江莉

32

学士

二级教师

自然地理学

大田中学

科学调查报告小组

陈林

31

学士

二级教练

化学其他学科

大田中学

青少年机器人制作

起春明

46

学士

一级教师

绘画艺术

大田中学

科普知识宣传及烙铁画兴趣小

马杰

28

学士

二级教师

物理学其他学科

大田中学

青少年机器人制作

起始时间

2021-01

终止时间

2021-12

工程概述(200字以内)

??1、科普知识宣传;?2、青少年机器人制作;?3、科学调查报告及科幻画兴趣小组的活动开展。

经费预算

工程总额6万元,其中市科技局拨款6万元。

一、立项的必要性及已有根底条件和承当优势。〔建立科普示范基地、创新活动中心,提高科普示范能力的必要性、可行性和现实意义,与工程有关的前期工作状况、根底条件、近三年工作成效等;不超过3000字,各栏中不得出现申报单位名称和工程成员姓名。〕

??????我校是仁和区历史最悠久的中学,至2021年,已有100年办学历史,在校学生人数500余人。近年来,根据省、市开展创立科普示范社区的要求,结合新形势下科普工作的需要,我校成立了科普宣传工作小组,制定了科普宣传工作方案等。???

?一、开展形式多样的科普宣传活动。?

???使科普工作逐步形成多样化、经常化和标准化。具体表达在:?

??1、进展科普知识宣传和学习。播放科普电教片,为学生进展内容丰富的各种讲座,有爱牙日、爱眼日等讲座,有家电使用常识,有破除迷信方面的,也有环境保护方面的。学校还充分利用各种纪念日,组织学生以班队会形式进展科学知识的宣传和学习。在“世界环境日〞,组织学生清理学校和周边社区环境卫生,培养保护自己的家园的环保意识等。?

??2、在每年的科普宣传周和全国科普日期间,集中力量组织教师和学生开展科普知识咨询、发放科普知识资料等活动。?

??二、教育为本,突出抓好未成年人思想道德建立?

?学校利用科普宣传阵地,通过图片展、板报墙报、科普讲座等多种形式,针对不同年龄层次,开展不同的主题活动。在暑期,举办“科普小制作〞等活动,培养青少年“爱国、守法、诚信、知礼〞的意识及动手动脑的能力。以“阳光体育〞为主题举办了安康知识讲座,倡导教师和学生要有科学的生活方式和安康的心理素质。同时我们还努力构建学校教育、家庭教育、社区教育相结合的未成年人思想道德教育体系,通过开展多形式、多层次的科普宣教活动,营造了一个有利于

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