最新粤教版小学六年级上册综合实践活动课五 校门口环保小调查（课件）.pptxVIP

五校门口环保小调查

目录调查目的01调查方法02调查结果03环保改进建议04

BUSINESS调查目的01

调查目的B提高学生对环保问题的意识AA了解校门口环境的现状C推动学校和社区的环保工作

BAC调查目的了解校门口环境的现状通过调查校门口的环境情况，了解是否存在环境污染问题，以及可能的原因。

BAC调查目的提高学生对环保问题的意识通过参与调查活动，让学生深入了解环境保护的重要性，培养他们的环保意识和责任感。

BAC调查目的推动学校和社区的环保工作通过调查结果，为学校和社区提供环保问题的数据支持，促进环保工作的开展，改善校门口的环境质量。

BUSINESS调查方法02

调查方法B观察记录AA问卷调查C采访讨论

BAC调查方法问卷调查通过设计问卷，向校门口的师生发放，了解他们对环保的认识和意识，以及他们在日常生活中的环保行为。问卷可以包括关于垃圾分类、节水节电、减少塑料使用等方面的问题，以便全面了解校门口师生的环保情况。

BAC调查方法观察记录在校门口观察一段时间，记录下来学生和家长的行为，例如是否随手乱扔垃圾、是否使用环保袋、是否关灯节电等。通过观察记录，可以直观地了解校门口的环保现状，并分析存在的问题。

BAC调查方法采访讨论选择一些校门口的师生和家长，进行个别或小组采访，了解他们对环保的看法和意见。可以询问他们对校门口的环境问题有何看法，以及他们愿意为环保做出哪些努力等。通过采访讨论，可以深入了解校门口师生和家长的环保意识和行为习惯。

BUSINESS调查结果03

调查结果B学生对校门口环境问题的认识AA学生对校门口环境的评价C学生希望改善校门口环境的建议

BAC调查结果学生对校门口环境的评价调查结果显示，大部分学生对校门口的环境评价较为满意。他们认为校门口的道路整洁，没有垃圾堆积，空气清新。同时，他们也注意到校门口有绿化带和花坛，让整个环境更加美丽宜人。

BAC调查结果学生对校门口环境问题的认识调查结果显示，学生们普遍意识到校门口存在一些环境问题。他们指出，校门口的车辆较多，交通拥堵，存在安全隐患。此外，他们也提到校门口的垃圾桶经常被人乱扔垃圾，导致周围环境脏乱不堪。

BAC调查结果学生希望改善校门口环境的建议调查结果显示，学生们对改善校门口环境提出了一些建议。他们希望学校能增加交通安全设施，如行人过街天桥和交通警示牌，以减少交通事故的发生。此外，他们也希望学校能加强环境宣传教育，提高同学们的环保意识，减少乱扔垃圾的行为。他们认为通过大家的共同努力，校门口的环境将会更加美好。

BUSINESS环保改进建议04

环保改进建议B推广可回收物再利用AA提倡垃圾分类C倡导节约用水

BAC环保改进建议提倡垃圾分类垃圾分类是环保的重要一环。我们可以在学校门口放置不同颜色的垃圾桶，用于分类投放纸张、塑料、玻璃等不同类型的垃圾。同时，可以组织学生们参与垃圾分类的宣传活动，增加他们对环保的认识和意识。

BAC环保改进建议推广可回收物再利用可回收物再利用是环保的重要方式之一。学校门口可以设立一个专门的回收站，用于收集废纸、废塑料瓶、废玻璃瓶等可回收物品。学生们可以将这些物品投放到回收站，然后进行再利用或者回收处理，减少资源的浪费。

BAC环保改进建议倡导节约用水节约用水是每个人都应该做到的环保行为。学校门口可以设置一个水龙头，用于收集雨水。学生们可以利用这个水龙头来浇花、清洗校园环境等，减少对自来水的需求。同时，可以组织学生们参加节约用水的宣传活动，提高他们的节水意识。