《三峡》知识梳理与分层训练(原卷版).docxVIP

《三峡》知识梳理与分层训练(原卷版).docx

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01《三峡》知识梳理与巩固训练

积文累

积文

累线文题

础惠

基题文

1.解释下列句中加点词的意思。

(1)略无阙处()(2)自非亭午()(3)不见曦月()(4)至于夏水襄陵()

(5)沿溯阻绝()(6)虽乘奔御风()(7)哀转久绝()

2.用“/”划分下列句子的朗读节奏。

①至于夏水襄陵。

②绝??多生怪柏。

3.下列句子中加点词语意思相同的一项是(???)

A.自三峡七百里中?????????自非亭午夜分

B.绝??多生怪柏???????????猿则百叫无绝

C.回清倒影???????????????清荣峻茂

D.隐天蔽日???????????????有时见日

4.下文对选文的理解,不正确的一项是(???)

A.“虽乘奔御风,不以疾也”,以乘奔马、御风飞行作比,表现出江水一泻千里的气势。

B.“清荣峻茂,良多趣味”,水清,树茂,山高,草盛,趣味良多。这是作者对春秋景象的综合描述和赞美。

C.“林寒涧肃”四字,营造出秋天的肃杀氛围。

D.选文先写概貌,再做分述,布局自然,思路清晰,以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。

5.千百年来,三峡以它雄奇壮美的自然风光、不可胜数的人文景观、神奇独特的历史传说散发着迷人的魅力,吸引着世人的目光。近年来,举世闻名的“三峡工程”更是创造了“高峡出平湖”的奇迹。请你设计一则精彩的广告语,让更多的人了解三峡。(20字以内)

6.自然山水,或清幽,或雄奇,或秀丽,均显造化之妙。在郦道元笔下的三峡中徜徉,你会感受到大自然的鬼斧神工。请根据所给上联,对出下联,表现三峡山水的奇绝之美。

上联:重岩叠嶂,绝??生寒树

下联:

7.用课文原句填空。

(1)在《三峡》一文中,郦道元仅用“,,自非亭午夜分,不见曦月”,寥寥数语,就写出了三峡两岸山势高峻的特点。

(2)《三峡》中极尽夸张,从侧面衬托出山势雄浑高耸的句子是“,”。

(3)《三峡》中形容水流湍急的句子是“,”。

(4)读郦道元《三峡》中的“,”,我们领略到春冬潭水的清澈。

(5)作者写了春冬之时四种景物的特点和给作者的感受的句子是“,

”。

阅文读线

阅文

读线文题

课题文

三峡

郦道元

①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

②至于夏水襄陵,沿泝阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

③每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

8.解释下列句中加点的实词。

(1)两岸连山,略无阙处?????阙:

(2)常有高殖长啸,属引凄异?????属:

9.解释下列句中加点的虚词。

(1)自三峡七百里中???????自:

(2)自非亭午夜分?????????自:

10.翻译下列句子。

(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

(2)清荣峻茂,良多趣味。

11.文章结尾处引用渔歌有什么作用?

阅文读

阅文

读线文题

(23-24八年级上·广西崇左·期中)阅读下边的诗文,完成小题。

(甲)

三峡

郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝??多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(乙)

与阳休之书(节选)

檐下流烟,共霄气①而舒卷;园中桃李,杂松柏而葱倩②。时一褰③裳涉涧,负杖登峰,心悠悠以孤上,身飘飘而将逝④,杳然不复自知在天地间矣。若此者久之,乃还所住。孤坐危石,抚琴对水,独咏山阿⑤,举酒望月,听风声以兴⑥思,闻鹤唳以动怀。

【注释】①霄气:高空中的云气;②葱倩:草木青翠茂盛;③褰:qiān撩起;④逝:飞翔;

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