2020-2021学年新人教版选择性必修第三册同步课时强化训练 Unit 5 Writing—A short essay about a poem学案(1).docxVIP

PeriodFiveWriting—Ashortessayaboutapoem

写作指导

本单元要求学生根据自己所熟悉的古诗，用英语写出其大意，并说明诗中所蕴含的作者的思想。写作步骤一般是“三段式”，具体为：

第一段：简要介绍诗歌的作者及内容。

第二段：详细论述诗歌的主题。

第三段：启迪与感想。

常用表达

(一)开头常用句式——介绍诗歌及作者

Hereisapoementitled“...”by...，whichenjoysgreatpopularityamongreaders.

(二)主体常用句式

1．Youngasweare，wecometorealizethataslongaswetry，nothingisimpossible.

2．Sheoftenencouragesmetofaceeverything，sadorhappy.

3．Remember，thebestloveistoloveothersunconditionallyratherthanmakedemandsonthem.

(三)结尾常用句式

1．I’mdeeplymovedbytheabovepoemremindingusoftheimportanceoftryingtoseizeeverychancetodowhatweshoulddobeforeit’stoolateinourlife.

2．Weshouldcallonpeopleallovertheworldtochangeourlivingwaysbeforeallhopeshavegone.

请根据唐朝诗人李绅的《悯农》，用英语写出这首诗的大意，并说明诗中所蕴含的作者的思想，以便向你的外国朋友解释。

SympathyontheFarmers

Atnoon，farmersareweeding，

Downthefield，sweatisdropping.

Whoknowsriceonadish，

Everygrainisfullofmoiling?

注意：

1．不得照抄短诗原文；

2．必须结合短诗的内容，发挥想象，适当展开；

3．短文不能写成诗歌形式；

4．词数80左右。

审题

写作要求是用英语解释一首中国诗歌的含义，也就是改写诗歌。写作时应注意下面几点：

1．确定文体：这是一篇记叙文。写作时注意记叙文的写作特点。

2．主体时态：文章应以一般现在时和一般过去时为主。

3．主体人称：由于是解释一首诗歌，所以人称应该以第三人称为主。

谋篇

本文可以分为三个部分：

第一部分：诗歌的作者：李绅；时代：唐朝；地位：深受欢迎。

第二部分：介绍诗歌所表达的内容。

第三部分：诗歌的写作意图及现实意义。

核心词汇

1．一首题目是……的诗apoemtitled...

2．受欢迎bepopularwith

3．频繁地frequently

4．掉到土里fallintothesoil

5．来自comefrom

6．提醒某人……remindsb.of...

连词成句

1．这首题为《悯农》的诗是李绅写的。(title)

HereisapoembyLiShenanditistitled“SympathyontheFarmers”．

2．李绅很受中国读者欢迎。(popular)

LiShenispopularwithChinesereaders.

3．夏日正午时刻，外面天气炎热；农民依然在地里除草。(weed)

Itissohotoutsideatthissummernoontime.Thefarmersarestillweedinginthefields.

4．他们全身湿透，汗水频繁地掉在庄稼生长的土地上。(fallinto)

Theyarewetalloverandtheirsweatisfrequentlyfallingintothesoil.Thecropsgrowthere.

5．我认为对今天的年轻一代来说，理解这首诗歌并珍惜每粒粮食是很重要的。(treasure)

Ithinkit’sveryimportantfortheyounggenerationtodaytounderstandthepoemandtreasureeverygrain.

句式升级

1．用过去分词作后置定语以及定语从句将句1和句2合成一句话。

Herei