等闲识得东风面 万紫千红总是春 等闲识的东风面　万紫千红总是春.docx

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摘要：本文就07年河南省〔试验区〕中考作文题进展分析，指出考生习作中存在的问题，并针对性地提出今后写作教学应采纳的策略。关键词：审题建立作文教材作文教学改革

2021年河南中考已是尘埃落定，回过头来谛视整个评卷过程，感慨颇多。九年义务教育“磨一剑”，三年初中课改绘新篇。“东风漏消息，万物有精神”。作为试验区第一届初中毕业生的升学考试，它稳中有变，变中求稳，在科目设置和分值安排方面较去年有不小的改变。笔者常年从教中学语文，屡次参与中招阅卷，有感于初中新课改带来的可喜改变，“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”因而特就07年作文试题作一分析，阐述拙见如下：

［原题回放］2021年河南省〔试验区〕中考作文

〔1〕那一次，我很_____〔欢乐、内疚、受启发〕

〔2〕我是一只渴望翱翔的鸟

［写作点拨］慧眼审“飞”作文题目的面纱

审题乃作文第一要决，可尝试从词语本身的角度看懂、明旨、探幽。借助词语替换，近义辨析的方法，将标题中的词与其它相关的词进展比照，精确把握题目。借助组词拓展、造句扩写的方法，将标题或选项中的词或短语组词延长，拓展仿写，翻开思路。过好审题关要做到：〔1〕审出文题的义理，即题目中明显或不明显的道理、观点；〔2〕审出文题的情感，情感是文章之眼，它早就被命题人埋藏其中了，淘尽沙砾始见金；〔3〕审出文题的境界，凹凸与否取决于作者的胸怀和气质；〔4〕审出写作范围、行文素材、文章题材……

参照本卷，〔1〕题为半限制性命题作文，需先选词填空补全标题，旨在突出“那一次”的非凡意义，重在叙事过程或写人细微环节，把握记叙、描写、抒情等写作方法的综合运用。考生中有叙读书有感的，有叙电视中“感动中国颁奖晚会”的，有写详细人、事、物、景、情、争论……〔2〕题应为譬如类立意，干脆写“小鸟”的视野或感受不妥，应为现实中的“我”像“笼中的小鸟”一样失去自由，因而渴望摆脱种种羁绊和诱惑，回来自然。大多数考生写的就是真实的“本我”。07年中考作文命题更加严谨，在话题作文的广泛开放之中融入更多的理性和淳朴。中考应以记叙类为主，高考应以争论类为主，人们的思维方式也由感性的形象上升为理性的抽象的，这就是中考与高考、初中与中学的异同。

［美文赏析］例：可写对亲人的歉疚

任何人都生活在亲人对自己无微不至的关心中，承受的爱越多，反思的时机也就越多。假如敢于采撷，必定会获累累硕果。一名总分值作文的考生写了对“拾馒头的父亲”的愧疚，片段如下：

2021年的冬天，我期末考试的成果排在年级前三名，而且还发表了很多文章，一下子声名鹊起。班里要开家长会，教师说，让你父亲来一趟。

我的心一下子就凉了，我不知道假如别人知道那拾馒头的老头就是我父亲时会怎样讪笑我。伴着漫天风雪回到家，我对父亲说：“爹，你就别去了，我对教师说你有病……”

父亲的脸色很难看，但终究没说什么。

其次天，我夹着风雪冲到了学校，坐进了教室。家长会起先了，鼓掌声和欢乐声不断，我却始终蔫蔫呆呆，心里冰凉得厉害。父亲啊，你为何偏偏是一位农夫，偏偏在我们学校拾馒头呢？

我无心听教师和家长的谈话，随意将目光投向窗外。天哪！父亲，我拾馒头的父亲正站在教室外面一丝不苟地倾听教师和家长们的谈话，他的黑棉袄上落满了厚厚的积雪。

我的眼泪哗哗地流下来。我冲出教室，将父亲拉了进来，对教师说：“这是我爹！”一下子掌声雷动……

这是感人的一幕，萦绕心头的歉疚便是取胜的有力武器，也是文章的关键所在。

“便觉眼前生意满，东风吹水绿参差”。考场作文除了必需符合一般作文的需求之外，还具有现场性、独立性、特定性等特点，回忆2021中考作文两题〔40分〕：〔1〕我养成了一个好习惯。〔2〕以“心灵的温度”为话题作文〔话题材料略〕。再放远看高考卷作文题：2021年高考〔河南卷〕作文“乌鸦学鹰”话题作文〔话题材料略〕；2021年高考〔河南卷〕作文“摔跤之后”漫画作文〔漫画材料略〕。虽然推敲不出中考作文与高考作文“撞车”的奇论，但在新课标这一旗帜下，我们悟出了今后写作教学应当借鉴的假设干策略：

1.要尽快建立作文教材。传统教材，重读轻写，学问点散，讲解太简约，范例推崇新概念作文，实那么“邯郸学步”。新编教材要表达序列性原那么和操作性原那么。布点科学、连贯、匀称、相对完整。既构成必须的学问体系，又有敏捷性、规定性。顺应学习规律中的按部就班，由易而难，由浅而深。再那么学生眼高手低是通病，多写多改最根本。实践证明，操作中可以获得直属与自我的独特感觉，可以印证别人的经历，也可以积累自己的经历，只有通过操作，才能把干脆或间接得来的作文学问和作文信息变为作文技能。

2.2021年河