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2024年新人教版部编本四年级上册英语教学工作计划及教学进度表

一、引言

随着全球一体化进程的加速，英语作为国际交流的重要工具，其教育地位日益凸显。2024年，新人教版部编本四年级上册英语教材以其科学的内容编排、贴近生活的情景设置和注重学生综合语言运用能力培养的特点，为小学英语教育注入了新的活力。本教学计划旨在通过系统、高效的教学方法，激发学生学习英语的兴趣，提升他们的听说读写能力，为其未来的英语学习奠定坚实的基础。以下将从教学目标设定、教学内容安排、教学方法创新及教学评价与反馈四个方面，详细阐述本学期的英语教学工作计划及教学进度表。

二、教学目标设定

1.知识与技能目标

-词汇掌握：学生需掌握本册书中约300个新词汇，包括日常对话、家庭成员、学校生活、兴趣爱好、节日庆典等主题词汇，并能准确运用于实际交流中。

-句型运用：学生能够熟练运用至少50个基本句型进行日常对话，包括问候、介绍、询问、请求、感谢、道歉等常见场景。

-语法理解：理解并初步运用现在进行时、一般现在时等时态，以及be动词、have/has等简单句型结构，进行简单的句子构造和变换。

-阅读能力：通过阅读短文、故事、邮件等材料，提高学生的阅读速度和理解能力，培养从文本中提取信息、解决问题的能力。

-写作能力：引导学生书写简单的日记、信件、邀请函等，练习描述人物、事件、感受等，提升书面表达能力。

2.过程与方法目标

-合作学习：通过小组讨论、角色扮演等活动，促进学生之间的合作与交流，增强团队协作能力。

-情境教学：创设贴近学生生活的真实或模拟情境，让学生在具体语境中学习和使用英语，提高语言运用能力。

-信息技术融合：利用多媒体、网络资源等现代教学手段，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

-自主学习：鼓励学生制定学习计划，利用课余时间进行预习、复习，培养自主学习能力和良好的学习习惯。

3.情感态度与价值观目标

-文化意识：通过学习英语国家的文化、习俗，增进学生对多元文化的理解和尊重，培养跨文化交际能力。

-自信心：通过成功完成学习任务、参与课堂活动等，增强学生的自信心和成就感，激发持续学习的动力。

-合作精神：在团队活动中学会倾听、分享、协作，培养集体荣誉感和责任感。

三、教学内容安排

本学期教学内容围绕新人教版部编本四年级上册英语教材展开，共分为六个单元，每个单元围绕一个主题展开，具体内容如下：

Unit1MyClassroom

-词汇：classroom,blackboard,desk,chair,book,pencil等教室相关词汇。

-句型：Thisismyclassroom.Whatsintheclassroom?Letscleantheclassroom.

-语法：复习be动词用法，引入therebe句型。

-活动：设计“我的教室”海报，进行班级物品位置描述比赛。

Unit2MySchoolbag

-词汇：schoolbag,mathsbook,Englishbook,Chinesebook,storybook等学习用品词汇。

-句型：Whatsinyourschoolbag?Ihaveanewschoolbag.

-语法：巩固therebe句型，学习have/has的用法。

-活动：开展“书包里的秘密”分享会，练习描述自己的书包内容。

Unit3MyFriends

-词汇：friend,tall,short,strong,quiet等描述人物特征的词汇。

-句型：He/Sheismyfriend.He/Sheistallandstrong.

-语法：一般现在时第三人称单数形式的初步了解。

-活动：进行“我最好的朋友”演讲比赛，描述朋友的特征和趣事。

Unit4MyHome

-词汇：bedroom,livingroom,kitchen,bathroom等家居空间词汇。

-句型：Whereisyourbedroom?Isthisyourbedroom?

-语法：一般疑问句及其回答方式。

-活动：设计“我的家”平面图，介绍各个房间的位置和功能。

Unit5DinnersReady

-词汇：beef,chicken,noodles,soup等食物词汇。

-句型：Whatwouldyoulikefordinner?Idlikesome...

-语法：Idlike...句型及食物类词汇的复数形式。

-活动：模拟点餐场景，练习点餐对话。

Unit6MeetMyFamily

-词汇：family,parents,