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关于中华民族的传统美德的作文三篇

中华文明历史悠久，传数千载，是德育工作取之不竭的.其中，

中华民族的传统美德，是中华民族在历史的长河中，在自身的繁

衍、兴衰、开展中所形成的带有跨时代性的诸中美好情操和品德的

统称.

自强是中华民族的传统美德之一.《周易》中就有“天行健，君

子以强不息”的思想.《老子三十三章》说“自胜者强”.自强是支

持着自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界.

自强的标准要求自信，自己对自己有信心，充分认识自己，相

信自己的力量.自信的人才能自主，才不对别人抱有梦想，往往是缺

乏自信的人.信心就是力量，力量信心.人因为失去信心而自我委

缩，人也因怀有信心而自立自强.怀有自信心的人，才会坚持自主意

见，坚持对自身潜力的开发.自强标准依赖自信心的支持，自信心是

自强标准的必备要素.

自强标准必然要求自勉，自己勉励自己，自己鼓舞自己.也就是

凝发自己的积极性，自己作为自己的动力源，自己开动自己。

我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，

留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中，中华美德熠熠生辉。

中华美德表达了矢志爱国，表达了善待自然，表达了宽以待

人，表达了尊师重道……。

爱国是高于一切的美德，正是如此，我们中华民族涌现了许许

多多可歌可泣的爱国英雄，他们的英雄事迹成为中华美德的最高

音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的时候，敌人使用

了燃烧弹，火苗随着风由茅草烧到了邱少云的身上。这个时候，只

要他从火里跳出来，在地上打几个滚，就可以把火扑灭，可是他却

没有这么做，他为了战斗的胜利，为了国家的安危，他却任火在他

身上乱蹿。

是什么使他做如此举动?是爱国的美德，是一种深切的情感，是

一种振兴中华的责任感。

善待自然同矢志爱国一样，一直被人们所推崇，也是中华美德

的重要表达。我们青少年要从我做起，改良个人的环境观念和环境

行为，齐心协力，使我们这颗美丽的蓝色星球永远有清洁的河流，

茂密的树林，湛蓝的天空，清新的空气和悦耳的鸟鸣所环绕传承中

华文化弘扬美德的传承中华文化弘扬美德的作文。

宽以待人也是民的荣耀传统和崇高美德。在我国，有不少诗

人，学者用富有哲理的佳句来赞美宽以待人这一美德。

“见人之过如已有过”、“不责人所不及，不强人所不能，不

苦人所不知”，由此可见，宽以待人是人与人相处时的重要问题。

宽以待人是我们民族美德的精华之一，而尊师重道义何尝不是

呢?

毛泽东同志就是尊师重道的典范。他在百忙之中还想着给自己

的老师徐特立祝寿，这表达了他对老师的深深敬意和不忘师恩的深

厚情愫。

美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生

活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。矢志爱国、善待

自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝，数不胜数，我们

要发扬中华民族的闪光点――美德!

阳春三月，春风温暖，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生

机与活力。这个季节的我们，也特别的活泼好动。然而，我们在活

泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举

止，文明了吗?礼貌了吗?

中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华

民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不

在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。

同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花

常开放在我们美丽的校园。但是在我们的校园中还存在着许多不文

明现象。

譬如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃

圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生

的指责与大骂的“唇枪舌战”。有的同学甚至在公共场所随地吐

痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不注意保护

公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，

殊不知留下的却是臭名和唾骂，还有的还对“请保护花草”的警告

语视假设无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟深深踩出一条

路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本没有路，走的人多了，也便

成了路……

作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。如

果我们每个同学都能见到老师问声好，见到同学打招呼，同学之间

和睦相处，事事讲文明，时时讲礼貌，那我们便能生活在一个非常

美好的世界中，别人也会因为我们的存在而感