《比较政治制度》课程教学大纲.pdf

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《比较政治制度》课程教学大纲

一、课程概况

课程中文名称比较政治制度

课程英文名称ComparativePoliticalSystem课程编号

课程类别□公共必修课□公选课□院级限选课□学科基础课□专业基

础课□专业限选课■专业任选课

总学时32讲授学时32实验学时0

总学分2开课单位经济管理开课系公共事业管

学院(室)理系

授课对象行政管理本科

先修课程政治学原理

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

本课程是行政管理专业课程体系中的重要组成部分,课程以当今主要西方国家的政治制

度作为比较分析的对象,讲授西方政治制度基本原则,分别研究西方基于代议制的各种具体

政治制度,包括立法制度、行政制度、司法制度、政党制度、选举制度、人事制度、监督制

度参与制度等进行对比分析。

三、课程性质

比较政治制度为专业任选课,在培养学生行政管理能力中具有基础性作用,由于学生提

高对世界各国政治制度的认识和了解。

四、课程教学目标

比较政治制度课程教学的目的在于使学生对各国资本主义制度的具体特点和运行机制

有进一步的、更为系统的认识和理解,从而对资本主义政治制度和社会主义政治制度的有效

性和局限性有一个科学的评价,对我国政治制度改革的基本方向、基本内容、基本环节形成

理性和科学的认识。

五、理论教学内容及要求

第一章比较政治制度原则

【教学目标】

⑴了解:了解宪政制度是当今各国政治制度的普遍形式,宪法是行政国家管理的最高准则

⑵理解:宪政都包含一些基本的制度原则,本章主要使学生理解这些原则。

⑶掌握:掌握私有制和私有财产不可侵犯原则,人权和人民主权原则,民主和法治原则,分

权制衡和有限政府原则。

【学时安排】4课时

【授课方式】讲授

【授课内容】

第一节私有制与财产权不可侵犯原则

401

1、私有制的产生

2、私人财产权不可侵犯

第二节人权与人民主权原则

1、资产阶级人权理论与实践

2、主权理论与人民主权的实质

第三节政治民主与法治原则

1、资产阶级民主政治的确立及其意义

2、法治的含义

第四节分权制衡与有限政府原则

1、西方分权理论的发展

2、分权理论在西方的实践

【教学重点与难点】

⑴重点

主权与治权的关系、法治的含义、分权理论的主要内容。

⑵难点

资产阶级人民主权理论的演进和实质

【授课方法与手段】

(1)教学方法:采用讲授式教学方法,兼有课堂讨论及课堂提问。

(2)教学手段:采用多媒体、幻灯片、挂图相结合的方式使学生对抽象的内容有一定感性

认识,运用网络教学,指导学生了解与本门课程教学相关的主要网站。

【课外学习指导的要求】

⑴课外阅读资料

[1]曹沛林、徐宗士.比较政府体制.上海:复旦大学出版社,1993年

⑵作业和思考题的要求

第二章比较立法制度

【教学目标】

(1)了解:各个主要资本主义国家立法机构的内部结构、立法机构的职权和议事规则及西

方国家立法制度的某些局限性;

(2)理解:立法权是首要的国家权力,立法机构是国家政治体系中最重要的部门,立法制

度是国家政治制度中最重要的组成部分

(3)掌握:相关知识

【学时分配】4课时

【授课方式】讲授

【授课内容】

第一节立法机构的组织体系

1.议会的组成形式:两院制和一院制

2.议会的内部机构及运行机制:

第二节议会的职权和议事规则

1、议会的职权:立法权、财政权、监督权、其他权利

2、议会的议事程序和规则

3、西方国家立法制度的局限性

【教学重点和难点】

402

(1)重点:议会的职权和议事规则、西方国家立法制度

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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