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一年级体育上学期教学计划

一年级体育上学期教学计划怎么写?培养学生保持身体的正确姿势，

使之初步具有对体育活动的兴趣，养成良好的体育锻炼卫生习惯，发展身

体素质，提高身体基本活动能力，促进身心的健康成长。这里给大家分享

一些关于一年级体育上学期教学计划5篇，供大家参考。

一年级体育上学期教学计划1

一、学情分析：

刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活

泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。针对以上情况，我本学期的

任务主要是培养学生良好的学习习惯和行为习惯，调动学生的学习兴趣，

让他们喜欢上课。

二、教材内容分析：

小学一年级的教学内容主要分为三块，体育基本常识、基本活动和游

戏。体育常识主要包括体育课的作用、正确的坐立行姿势;基本活动包括

基本活动包括队形队列、基本体操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、韵律

活动和简易舞蹈;最后一块是适合低年级小朋友的一些简单游戏。

三、教学目标：

通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养学

生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发

育，增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体

育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自

信、健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守

纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心

全面、和谐地发展。

四、教学措施：

1、年龄普遍较小，多采用游戏

2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的

效果。

3、备课时研究教学大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练项目找

出练习点;课堂上，激发学生兴趣，采用由易到难，逐步递进，分散难

点，分步教学方法。

4、练习上，精讲多练，以教师为主导，学生为主体，动作逐步过

渡，步步引课练;指定分组与自由结合组织形式，采用辅助与诱导，讲解

示范与模仿练习;增强练习强度、密度，提高学生学习兴趣，有利于掌握

和技能形成与提高。

5、给学生足够的发挥空间，鼓励学生创新。有了合适的机会，才能

充分让学生去创造，这样不仅满足了学生的兴趣和表现_、发展特长，而

且还大大促进了学生创新意识和创新能力的提高。

五、教学进度表：

周次教学内容

一

1、引导课：认真上好体育课(室内理论课)

2、正确的走站立姿势;排队上课、集合、解散;

3、小学生广播体操(一);稍息、立正

二

1、复习小学生广播体操(一);学习小学生广播体操(二)

2、复习小学生广播体操(二);学习小学生广播体操(三)

3、队列：报数;游戏：块块集合

三

1、复习《小苹果》;游戏：一切行动听指挥

2、各种姿势的走;走跑接力

3、前后滚动;摇小船

四

1、队列：原地转法;复习《小苹果》

2、模仿动物走;走跑交替

3、理论：正确的身体坐、立、行姿势新—课—标—第—一—网

五

1、投准练习;游戏：看谁投得多

2、韵律活动：听音乐做动作;基本姿态练习

3、队列：踏步—齐步走;复习原地转法

六

1、基本跳跃;模仿动物跳

2、拍球;拍球比多

3、拍手操;复习小学生广播体操

七

1、游戏：端水平衡;障碍赛跑

2、技巧：前滚翻(一);跳垫子游戏

3、技巧：前滚翻(二);换物接力

八

1、兔子舞(一);蹦蹦跳跳

2、兔子舞(二);游戏

3、齐步走—立定;复习拍手操

九

1、快速跑;接力游戏

2、拍球;传球接力

3、劳动模仿操(一);游戏：改换目标

十

1、劳动模仿操(二);换物接力

2、走跑交替;走跑比美

3、双脚连续跳;比谁跳得远

十一

1、舞步：跑跳步、滑步;游戏：黄河、长江

2、走和跑：直线跑;游戏：传递情报

3、持轻物掷远;跨下传球接力

十二

1、复习队列队行;游戏：搬运接力

2、复习跑跳步、滑步;兔子舞

3、后踢步加手臂动作;柔韧练习

十三

1、地滚球;游戏：小小保龄球

2、拍手操;游戏：“8”字接力

3、模仿动物爬;爬垫子接力

十四

1、跳小绳;跳绳比多

2、走跑练习;游戏：跳进去拍人

3、欣赏全国大众少儿组健美操比赛;找自己的家

十五

1、复习正确的走和正确的跑;游戏：迎面接力

2、队列：走圆形;十字接力

3、复习小学生广播体操;游戏：老鹰和小鸡

十六

1、模仿动物形象的简单舞蹈动作;集中注意力游戏

2、