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高一物理同步自学讲练资料——新教材第一章《速度变化快慢的描述——加速度》
【学习任务】
1.理解加速度的概念,掌握速度、速度变化量、速度变化率的区别
2.能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动情况.
.能利用-t图像判断和计算加速度的大小.
3v
4.通过加速度概念的建立过程和加速度定义式的得出过程,
5.了解和体会比值定义法在科学研究中的应用.
【知识梳理】
知识点一、加速度
1.定义:加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。
Δv
2.公式:a=。
Δt
3.物理意义:描述物体运动速度变化快慢的物理量。
4.单位:在国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒,符号为m/s2或m·s-2。
知识点二、加速度的方向
1.加速度的方向:加速度是矢量,不仅有大小,也有方向,其方向与速度变化的方向相同。
2.加速度方向与速度方向的关系:在直线运动中,速度增加时加速度与速度的方向相同,速度减小时加速
度与速度的方向相反。
知识点三、从v-t图像看加速度
1.定性判断
(1)v-t图像能反映物体运动的速度随时间的变化规律。
[
(2)在v-t图像中,从图线的倾斜程度(斜率大小)就能判断加速度大小,倾角(图线与横坐标轴的夹角)越大,
加速度越大。
Δvv2-v1
2.定量计算:在v-t图像上取两点E(t1,v1)、F(t2,v2),加速度的数值a==。
Δtt2-t1
【反馈练习】
2
1.物体A的加速度为aA2m/s,则物体做加速运动。()
2.物体速度变化越大,加速度越大.()
3.物体速度变化越快,加速度越大.()
4.物体A的加速度为2m/s2,物体B的加速度为-3m/s2,则A的加速度大于B的加速度.()
2
5.物体的加速度是2m/s,则该物体是做加速运动.()
6.在同一v-t图像中,图线倾角越大,对应物体的加速度越大.()
7.做变速直线运动的物体,加速度方向与运动方向相同,当物体加速度减小时,其速度也减小()
8.运动的汽车在某时刻速度为零,故加速度一定为零()
9.轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大()
10.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大()
11.点火后即将升空的火箭,只要火箭的速度为零,其加速度一定为零()
12.物体的加速度大小与物体的速度、速度变化量没必然关系()
【反馈答案】
1×2×3√4×5×6√7√8×9√10×11×12√
【认知提升】
重点一对加速度的理解
1.对加速度的理解
(1)加速度是速度的变化量Δv与发生这一变化所用时间Δt的比值。
(2)加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量。
(3)加速度即速度的变化率。
(4)加速度描述物体速度变化的快慢。
2.速度、速度变化量、加速度的比较
速度v速度变化量Δv加速度a
速度变化量与时间的
定义位移与所用时间的比值末速度与初速度的差值
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