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认得其他动物的卵教案(通用3篇)
认得其他动物的卵教案
1、很多动物都要产卵,卵有相像的构造,卵可以发育成动物。
2、卵孵化成动物需要肯定的时间和条件。
3、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生;靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。
4、察看青蛙卵孵化的过程;了解小鸡孵化的过程。
5、培养乐于探究动物繁殖奥秘的兴趣,感受自然界生命的多样性和连续性。
察看动物卵的构造。
经过一个饲养动物、察看孵化的过程。
一、课堂引入:
春天来了,百花盛开,植物忙着繁衍它们的下一代。动物也在为新生命的诞生而繁忙着。大家想不想看看这些小动物产下的卵是什么样的?这节课我们就来学习“动物的卵”。
二、察看各种动物的卵:认得到很多动物都要产卵,卵有相像的构造,卵可以发育成动物。
三、察看鸡蛋的结构及小鸡的孵化过程:
活动一:察看鸡蛋外形
1、谈话:察看了一些动物卵的图片之后,卵里面是怎样的?今日老师为大家准备了一种最常见的卵鸡蛋,对于鸡蛋,大家应当都很了解,请把你察看到的记在记录单上。
2、活动察看
3、小组汇报
4、我们发现了鸡蛋的外形是椭圆形,这种形状对鸡蛋有什么作用呢?
小孔的作用是什么呢?
活动二:察看熟鸡蛋
1、试验提示:用镊子轻轻的敲开鸡蛋小头那一面,然后在敲开大头那一面,对比一下,你发现了什么?
(我们把这个空隙叫做气室。气室可以储存少量的空气,保证生命的连续)
2、拨开鸡蛋壳,瞧到了什么?拨开蛋白,察瞧一瞧蛋黄,看一看蛋黄上有什么?
(这就是胚,想不想看看胚是怎么样发育成小鸡的呢?)
活动三:观看小鸡孵化过程
小鸡孵化需要什么条件,谁能说一说。
四、观看青蛙卵的孵化
动物的卵里孕育着新的生命,条件合适的时候,它就会发育,成长为一个新的动物。像小鸡一样,其他动物的卵的发育也同样有趣味,现在我们来看看青蛙卵的孵化。
五、小结:
像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。
六、拓展延长:
观看其他动物卵的孵化。
认得其他动物的卵教案
教学目标:
1、察看不同动物的卵,探究它们有什么相同和不同。能够依据确定的标准给常见的动物卵分类。
2、认得鸡蛋的内部结构,了解卵与新生命的关系。
3、培养学生敬重科学,珍视生命的情感。
教学重点:察看动物卵的特点。
教学难点:认得鸡蛋的内部结构,了解卵与新生命的关系。
教学准备:
一些供察看的新鲜鸡蛋、鱼卵、青蛙卵。
不同孵化阶段的鸡蛋的资料图片
教学过程:
一、引入
通过上节课的学习,我们知道了从蚕卵里会孵化出小蚕。很多动物也是通过产卵繁殖后代的。不同的动物卵一样吗?这节课我们来察看不同动物的卵。
二、探究过程
1、察看不同动物的卵
(1)察看鸡蛋和鱼卵:它们有哪些相同和不同的地方?
(2)察看各种各样的卵:(通过视频课件或图片资料)
它们有什么相同的地方吗?它们有哪些不同的地方?
确定一个标准给这些卵分类:
如:依据卵是否有硬壳分为
有卵壳无卵壳
蛇卵龟卵蛙卵鱼卵
鸡卵(蛋)蚂蚁卵
(3)察看各种各样鸟类的卵(课件)
你有什么发现?(都有硬的卵壳,但不同种类的鸟卵大小、颜色不同)
2、察看鸡蛋:
(1)察看鸡蛋外部:
画一个鸡蛋;
用放大镜察看鸡蛋:你有什么发现?这些小孔有什么用?(透气)
(2)察看鸡蛋的内部:
引导学生依据生活经验思考鸡蛋的内部有什么结构?
在鸡蛋的侧面敲开一个洞{结合课件}:认得卵壳、卵白、卵黄、气室
察看打在盘中的鸡蛋:猜测哪部分会发育成小鸡?
察看蛋黄中的小点就是胚,小鸡的生命从这里开始发育
察看纵切开的熟鸡蛋:认得蛋白、蛋黄、气室,分别是生鸡蛋的哪一部分?猜测:鸡蛋的各部分在胚胎发育过程中起什么作用呢?
(蛋黄可以为小鸡的发育供应营养,蛋白可供应水分,气室可以贮藏空气)
(3)小结:通过课件察看不同发育阶段的鸡蛋,总结鸡蛋的各部分结构及功能。
认得其他动物的卵教案
科学概念:
1.很多动物都要产卵,卵有相像的构造,卵可以发育成动物。
2.卵孵化成动物需要肯定的时间和条件。
3.像青蛙.鸡这样繁殖后代的方式叫卵生;靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。过程与方法:
1.用图片与实物相结合的方法察看研究动物卵的结构特点。
2.察看青蛙卵孵化的过程;用查阅资料的方法了解小鸡孵化的过程。
情感.态度.价值观:
培养乐于探究动物繁殖奥秘的兴趣,感受自然界生命的多样性和连续性。
察看动物卵的构造。
经过一个饲养动物.察看孵化的过程。
演示:各种动物的卵,不同孵化阶段的鸡蛋。放在透亮水槽内的青蛙卵和水草。分组:一个新鲜鸡蛋和纵切开的半个熟鸡蛋,鲫鱼卵,蚕卵,放大镜。
一、引入
春天是一个繁殖的季节,很多动物是靠卵繁殖的。
出示各种动物的卵。板书课题:动物的卵
二、探究过程
1.察看动物的卵
(1)出示各种各样的卵:它们有哪些不同的地方?
(2)小组察看鸡蛋.鲫鱼卵.蚕卵:有什么发现?
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