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同创和谐秩序共建平安校园
------平遥县中都乡初级中学校
在中共平遥县委、县人民政府的关心、支持下,我校逐步从无到有,从小到大,学校的各种设施发生了天翻地覆的变化,蜕变发展成为全县一流的农村初级中学。近年来,学校先后被评为“县级德育工作先进学校”、“县级教育工作先进集体”|“县教育教学质量进步显著奖”等。学校位于中都乡西达蒲村,校园环境优美整洁,布局合理有序,教学设施齐全。我校在认真贯彻落实省、市、县工作会议精神,对照平安校园建设标准的基础上,积极开展建设“平安校园”活动,把建设“平安校园”工作贯穿到日常生活之中,为广大教职工营造了一个“安全、放心、舒心、整洁”的工作环境、现将创建工作简单归集为“1、2、2、1”:即紧扣一条安全底线,围绕校内、校外两大阵地,凸显一岗双责机制,创建平安校园一个目标
一、紧扣底线加强队伍建设,落实主体责任,营造创建氛围
1、加强对新形势下平安建设工作重要性的认识,把创建“平安校园”工作摆上重要议事日程,认真研究,精心部署,根据校委会会议精神,切实加强组织领导,抓好职责范围内的工作落实。成立平安建设领导小组,校长为组长,分管安全副校长、政教主任为副组长的的领导机构。做到了有领导具体负责,有人员具体办事,对公共财产安全、交通安全、防火安全、防盗安全、防溺水安全、网络安全等都能够加强管理,做到防患于未然。
2、进一步健全和完善平安建设制度、矛盾纠纷排查制度及其他相关制度,及时传达县局工作会议精神,认真落实各项平安创建工作任务。
3、加强督促检查。我校坚持每月至少召开一次平安创建工作专题会议,针对工作中存在的薄弱环节,及时研究整改,做到善始善终。
4、加大宣传力度,营造浓厚氛围。充分发挥宣传优势,积极开展“平安校园”创建活动的舆论宣传,通过举办法制知识讲座、进行普法知识测验、办好法制教育宣传专栏等多种形式,营造了浓厚的“平安校园”建设舆论氛围,促进了创建活动深入推进。
5、加强理论学习,提高教职工思想政治素质。不断加强对党章、党的十九大会议精神及科学发展观、社会主义核心价值观等政治理论的学习,宣传党和国家的各项方针、政策,用所学知识解决实际工作中的各种问题,从而不断提高了教职工的政治理论水平。
??6、开展普法教育,增强教职工法制观念。一方面积极开展警示教育活动,通过典型案例,认真剖析不安全事故以及其导致的原因,帮助教职工正确认识平安建设的重大意义,增强了教职工的安全意识。另一方面组织全体教职工认真学习法律法规、提高全体教职工的法制观念和平安建设意识,增强广大教师保平安、促和谐的自觉性,为创建“平安校园”建设奠定了良好的基础。
二、围绕两大阵地扎实工作,凸显一岗双责确保实效
1.加强内部安全管理。学校领导高度重视学校安全工作,专门召开工作会议,分管副校长亲自带队并邀请当地公安、消防等部门检查校园及学校周边安全情况,督促隐患整改。在学校统一要求下,根据“谁主管,谁负责;谁主办,谁负责”的原则,细化责任内容,层层落实安全责任制,并以此形成有效的长期管理机制。做到人人都是安全管理员,人人都是安全责任人,与此同时建立了安全考核细则,严格执行责任追究制,和年终考核、评模、评优、绩效挂钩。
制定和完善校园安全建设管理的规章制度,是创建活动的重要内容之一,我校严格执行校园准入制度、规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制;制定安全保卫工作制度;严格落实24小时治安巡逻和巡查制度;建立健全平安校园建设工作责任追究机制。我校制定各类安全制度达10多种。
在安全管理中,学校领导保证资金的落实到位。学校教学设施的改造、体育器材的更新、校园照明、消防设施的增添、校园文化建设等等,据不完全统计,四年来,学校投入资金就达10多万元,为“平安校园”的创建提供了强有力的资金保障。
2、采取多种措施有效防范各种安全事故。
(1)、加强防火工作,筑牢防火墙。学校按照公安消防部门的要求严格校园防火管理,开展消防安全专项整治工作,对图书室、多媒体教室、实验室、会议室等学生学习、活动、生活场所,对电器、电线、灭火器材、消防水源全面检查。查出隐患,明确责任,限期整改,确保防火工作再上新台阶。
(2)、加强校园建筑物安全管理。学校严格按照上级要求,定期对校舍建筑物开展检查,每年寒、暑假期间,我们都对校园设施设备进行安全检查维修。对校内楼梯、锅炉房等设备逐项检测,发现问题及时维修,保证设备运行正常。
(3)、严格食品卫生安全管理,防止食物中毒。加大宣传力度,杜绝学生购买不洁食品,并对校园周边食品商店进行了严格的监督。
(4)、开展交警定期宣讲进校园活动和学生放学护送制度,有效防止学生交通安全事故的发
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