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初中语文教师年度考核个人总结

初中语文教师年度考核个人总结（精选12篇）

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析

评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，

不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是

店铺整理的初中语文教师年度考核个人总结（精选12篇），希望能够

帮助到大家！

初中语文教师年度考核个人总结篇1

在过去的20xx年里，本人以提高师德水平为重点，以提高教育教

学成绩为中心，以深化课改工作为动力，认真履行人民教师岗位职责，

较好地完成了一系列教学工作的目标和任务，现将一年来的工作总结

如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

我能积极参加上级和学校组织的各类政治及业务学习，认真学习

实践科学发展观重要理论，撰写学习心得，努力提高自己的政治素养

和业务水平，思想上能同学校的整体发展保持高度统一，积极要求进

步，严于律己，乐于助人，为人师表，乐于奉献。忠诚于党的教育事

业，以党员的标准来严格要求自己，服从学校各项工作安排，顾全大

局，兢兢业业地勤奋工作，与同志和谐相处，团结协作，能严格遵守

学校的各项规章制度，做到无愧于“人民教师”这一光荣称号。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在上半年的初三毕业班班主任工作中，本人能够严格要

求自己，时时处处做学生的表率，模范遵守学校的各项规章制度，做

到不迟到、不早退，不旷职，班级纪律良好、学风纯正。另一方面，

本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相

体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本年度，能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘

教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了

解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把

握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心备写每

一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，

充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，

努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进

学生的思想工作及课后辅导工作；同时，进行阶段性检测，及时了解

学情，以便对症下药，调整教学策略。

认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博

采众长，提高教学水平。同时，下半年兼任语文教研组组长一职，带

领全体语文老师，认真开展教研活动，精心指导年轻教师，一年来，

本人共听课20多节，完成了学校规定的听课任务。无论在上半年的中

招考试中，还是在下半年的期中考试中，我班的语文成绩都名列前茅。

总之，春华秋实，上半年被评为“季市镇优秀教师”。在20xx年

里，本人踏实地干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表

过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为

习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，

扬长避短，争取更大的成绩。

初中语文教师年度考核个人总结篇2

本年度，本人坚决贯彻执行党的教育路线、方针和政策。为人师

表，乐于助人，团结同事，严于律己，安教乐教，服从学校工作安排，

对工作精益求精。

教学方面，本人不断注重业务知识提高和知识更新，苦练教学基

本功；钻研新课标，运用灵活的教学方法，注重学生双基和能力培养，

调动学生的学习积极性，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施

教。积极参加教研活动，能熟练的自制电教软件，运用电教手段辅助

教学。

一年来，我积极服从学校工作安排，分管学校团委工作、宣传工

作、电教工作、电子政务工作、留守儿童之家工作、信息上报等工作，

并圆满完成工作任务，除此之外，还担任了九年级、七年级语文和体

育教学工作及班主任工作，兢兢业业，任劳任怨。

在工作中，我不断学习新的教学理念，转变角色，把微笑带进课

堂，注重学生的全面发展；认真、耐心的教好每一个学生，上好每一

节课，开好每一次班会。天道酬勤，经过努力，我所任教的七年级语

文、九年级语文在片联考中分别获得第二名和第四名的好成绩。

我所带的班级整体风貌有了很大的转变，班风正了，学风浓了，

学生的学习积极性和主动性有了很大提高，学生成绩也取得了明显进

步，在片期末统考