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经开区第一小学班级文化建设方案

一、指导思想：

班级文化构成了校园文化的核心部分，是塑造班级凝聚力和优良班风的关键。本学期，为了进一步强化我校的校园文化建设，并逐步营造出具有我校特色的文化氛围，我们计划为学生打造一个勤奋学习、快乐生活、全面发展的理想环境。为此，我们结合德育活动工作计划，启动了班级文化建设评选活动。通过这一系列的活动，我们旨在启迪学生的思想，提升学生的人格，陶冶学生的情操，弘扬学生的道德，从而让文明守纪、勤奋学习、乐于助人成为校园的主流风尚。

二、总体目标：

我们的目标是为学生营造一个和谐、积极向上的班级成长环境；建立一个宽松、清新、充满人文关怀的班级文化；形成一个具有教育意义、凝聚力、规范性和激励性的班级文化；丰富班级文化的内容和形式，在传统中寻找创新，使班级文化与学校的办学理念相融合。

三、具体要求：

1.设计并提出班级名称，打造具有班级特色的名片。班级名片应展现班级特色、亮点以及良好的班风班貌。

2.制定“班训”，体现班级精神。各班的“班魂”应围绕年级组的班级文化建设主题，结合本班实际情况和特点来制定。要求语言简洁有力、内容深刻、鼓舞人心，字数控制在6到12字之间。

3.布置“文化墙”，其内容和设计应符合学生的年龄和心理特点；主题要明确，能够彰显班级个性；激发学生的主动参与意识，体现学生的主人翁精神；并定期更新，以持续激励学生。

4.通过全校交流评估，评选出班级文化建设的一、二、三等奖，并将其纳入班级考核。各班级需自主申报，并通过学生或教师解说、参观访问等形式展示班级环境建设的成果。（可以从班级名称、文化建设主题、班训的制定、班规的形成、文化墙的布置等方面进行解说。）

四、实施时间：

1.内容上传截止日期：9月26日之前

2.教室文化布置截止日期：10月1日之前

3.学校集体参观评估截止日期：10月12日之前，结合自行申报和学校检查进行。

附1：

年级组班级文化建设主题（仅供参考）

一年级：注重细节，培养良好习惯

二年级：学会尊重，诚实守信

三年级：富有同情心，积极传递善意

四年级：增强责任感，培养良知

五年级：谦逊为人，公正处事

六年级：自律自强，培养公民意识

附2：

班级环境布置的几点说明

1.班级名片及班名班训由学校统一制作（内容由班级提供，文字和图片资料需以电子文档形式提交，学生头像应标明姓名）。

2.课程表、作息时间表、班级服务岗位及人员分工表、班级清洁值日表、“班规”等应整齐美观地张贴在教室前门右侧的墙上。

3.“图书角”、“卫生角”标志由各班自行设计、制作，并张贴在适当位置。

4.教室右侧的两块展板及以上部位作为“班级文化墙”，黑板报部分应根据学校规定的主题及时更新，并由各班自主设计，内容应具有一定的持久性。“文化墙”栏目的文字、图片等内容应采用粘贴方式，由班级自行设计。

5.各班可根据实际情况进行一些个性化设计，例如：班级报栏、班级公告栏、绿色植物等。

6.“班级名片”和“班训”的写真由学校统一定制，内容由各班提供。