初中道德与法治七年级下册精品教学课件课件 第1单元 青春时光 第3课 青春有格.pptVIP

青春有格;1.青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但青春并不意味着,总有一些不能违反,一些不能逾越。?

2.孔子说:“。”意思是说,一个人行事,凡自己认为的就不去做。我们要知,懂;有所为,有所。?

3.“行己有耻”需要我们有之心,不断提高辨别“”的能力。?

4.“行己有耻”要求我们树立意识,触碰的事情坚决不做,违反的事情坚决不做。?

5.“行己有耻”更需要我们磨砺,拒绝,不断增强。?;6.人无德不立。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行,在于关爱他人,在于明大德、、严私德,在于不断追求更高的道德境界。?

7.“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的,是一种向往美好、永不言弃的。每个人都可以从点滴小事做起。?

8.好的昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。?

9.“止于至善”要求我们养成自我的习惯。通过自省和,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,端正自己的行为,“止于至善”。?;1.“行己有耻”需要我们怎么做?

(1)“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。

(2)“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。

(3)“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。;2.如何理解“止于至善”?

(1)人无德不立。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行,在于关爱他人,在于明大德、守公德、严私德,在于不断追求更高的道德境界。

(2)“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起。

(3)“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。通过自省和慎独,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,端正自己的行为,“止于至善”。

3.榜样的作用是什么?

榜样不仅是一面镜???,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。;1.青春飞扬并不意味着肆意放纵,要有所为、有所不为。青春有格要求我们()

①养成自省习惯②因善小而不为③“行己有耻”④“止于至善”

A.①②③ B.①②③④

C.①③④ D.②③④

2.“行己有耻”意思是说()

A.即使是可耻的事情,只要自己想做就去做

B.一个人行事,凡自己认为可耻的就不要去做

C.虽不能至,然心向往之

D.只有违反法律的事情坚决不做;3.初中生小明在放学回家的路上,遇到同学小刚邀他一起去营业性歌舞厅。小明的正确做法是()

A.接受,尝试一下无所谓

B.拒绝,劝对方也不要去

C.接受,只此一次,以后不再去就行了

D.拒绝,等下周有零花钱了再去

4.《论语》中“吾日三省吾身”的训诫启示我们要经常()

A.读史书 B.照镜子

C.自我省察 D.倾听他人评价

5.孟子说:“羞恶之心,义之端也。”对于“羞恶之心”你是怎样认识的?