2024年浙教版八年级上册科学第二篇重要实验突破 实验3降水量的观测.pptxVIP

浙教版八年级上册第二篇重要实验突破实验3降水量的观测

一层教材实验梳理【实验目的】1.了解雨量筒的基本结构。2.学会测量降水量。

【实验操作】1.准备好图示设备，雨量筒里面安装了漏斗和收集雨水的储

水瓶。2.下雨时，把雨量筒放在室外，雨水顺着漏斗进入储水瓶内。3.降雨结束后，立刻把储水瓶中储存的雨水倒入一个带刻度的量杯中。4.读出量杯的刻度即为降雨量。

二层教你来探究1.雨量筒的口径大小是否对降水量的测量有影响？解：通过看降水所积的深度来判断雨的等级。无论口径大

小，测量出来的深度是一样的。2.怎样确定降水量等级？解：在下雨的天气里，用雨量器测量24小时内的降水量，

对照等级表，就可以确定降水量的等级。

三层带你来迁移1.降水的基本条件是(C)①空气中含有足够多的水汽 ②空气的温度要足够高③空气的压力要足够大④空气的温度下降到水汽能够凝结的程度A.①②B.②③C.①④D.③④C12

2.某日降水量为16毫米，它表示(B)A.每小时降水的体积B.一天内降水形成的单位面积水量大小C.一天内降水的体积D.雨量筒内积水量的体积B12