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教学目标
1、了解演讲词的相关常识及写作背景。
2、反复诵读文章内容,学习演讲词从演讲的目的、场合和对象等方面把握其针对性。
3、体会文章深邃的思想,形象的语言和厚重的文化。
4、学习革命导师、仁人志士顺应历史潮流,勇于担当时代使命的精神,树立对无产阶级
革命过程化恶意义的正确观点,加深对抱“负与使命”的认识。
核心素养
语言建构与运用:了解演讲词的相关知识,学习本文善用比喻、典故来说理的演讲技巧。
思维发展与提升:深入体会文章深邃的思想、形象的语言和厚重的文化。
审美鉴赏与创造:品味语言魅力,揣摩字里行间蕴含的深邃思想和真挚的感情。
文化传承与理解:在新形势下正确把握这篇演讲词的内涵,树立对无产阶级革命过程和意
义的正确观点。
重点:理解文章内容。
难点:学习艺术技巧。
课前准备
1、指导学生完成预习
2、制作课件
一、导入新课
《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》是马克思1856年4月14日在纪念英国宪章派报
纸《人民报》创刊四周年的宴会上发表的一篇演说。那么,在这篇演讲稿里马克思说了什
么呢?我们今天一起来学习。
二、写作背景
《人民报》是英国宪章派的周报,1852年5月由宪章运动的领袖之一、马克思和恩格斯
的朋友厄琼斯在伦敦创办。1852年10月至1856年12月,马克思和恩格斯曾为该报撰
稿,并对该报的编辑工作给予帮助。1856年4月14日,马克思作为流亡伦敦的外国革
命人士代表参加《人民报》创刊四周年宴会并发表了这篇演说。演说词发表在1856年4
月19日《人民报》第207期上。
三、作者介绍
卡尔马克思,全名卡尔海因里希马克思(1818年5月5日-1883年3月14日),马克
思主义的创始人之一,第一国际的组织者和领导者,马克思主义政党的缔造者,全世界无
产阶级和劳动人民的革命导师,无产阶级的精神领袖,国际共产主义运动的开创者。
四、题目解说
本文是马克思参加《人民报》创刊四周年宴会时所作的关于无产阶级的世界历史使命的著
名演说。
五、层次结构
全文可分为三个部分:
第一部分:评价1848至1849年在欧洲许多国家发生的资产阶级革命,指出其与将来的
无产阶级革命之间的关系。
第二部分:指出当时的革命气氛,点明19世纪“工业和科学的力量”与衰“颓的征兆”互相冲
突的事实。
第三部分:列举大量无可辩驳的事实,说明生产力与生产关系之间的尖锐对抗。从历史唯
物主义的思想高度阐述了这场社会革命的阶级力量,指出无产阶级是旧社会的掘墓人、资
产阶级的执刑者。
六、全文分析
1.为什么说蒸汽“、电力和自动走锭纺纱机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民
更危险万分的革命家”?
蒸汽“、电力和自动走锭纺纱机”代表工业革命代表先进的生产力,由这一生产方式产生了
无产阶级;而巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民”是1848年革命的参加者,由他们发
起的革命必将被无产阶级革命取代,所以说蒸汽“、电力和自动走锭纺纱机”甚至“更危险”。
2.“现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为另方的这种对抗,我们时代的生产力与社会
关系之间的这种对抗,是显而易见的、不可避免的和毋庸争辩的事实”,“这种对抗”表现在
哪些方面?其原因是什么?
表现:(1)机器提高生产效率却带来工人的贫穷和劳动强度的提高;(2)财富集中在少
数人手里而大多数人更加贫困;(3)无序竞争使社会道德日益沦丧;(4)人成为物质的
奴隶;(5)人所创造的技术反过来成为束缚人自身的枷锁。
原因:资本主义社会生产力与生产关系之间不可调和的矛盾,使现代工业发展、科学技术
的进步站在了人们生活福祉、社会安定和谐的对立面。
3.这篇演说在写法上有什么特点?
(1)运用对照反衬法:马克思意欲以这场革命的经验来对照反衬由它“宣布”预示的无产
阶级解放运动。他把无产阶级解放运动喻为一片汪洋大海“”,一旦它汹涌动荡起来,就能
把“由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎”。马克思把1848年资产阶级民主革命与将来的无产
阶级革命以比喻性的评价对照起来,这就把后者的宏伟气势、重大意义艺术地展示在听众
的面前,震撼着人们的心灵。
(2)列举了大量无可辩驳的事实:如,机器具有减少人“类劳动和使劳动更有成效的神奇
力量,然而却引起了饥饿和过度的疲劳”;财“富的新源泉,由于某种奇怪的、不可思议的
魔力而变
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