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315游戏活动策划方案

游戏活动策划方案篇一

一、活动的生成

椅子是幼儿每天活动都离不开的工具，我发觉幼儿经常用它当马、

独木桥等来游戏，于是激起我引导他们用椅子来开展游戏，以足够

孩子奇怪、好玩的心理，同时磨练孩子的机体，激活他们的创新思

维。

二、预设目标：

1、进展幼儿的平衡、跳动本领，提高动作的协调性和灵敏性。

2、培育幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和本领。

3、激发幼儿磨练身体，为国争光的情感。

三、活动准备：

1、小椅子若干把（同幼儿人数）事先放在操场上围成圆圈；小健将

挂饰每人一个事先挂在椅子上。体育运动图片每人一张。

2、录音机和音带；一块较宽敞、柔嫩的场地。

3、口哨一只。

四、活动过程：

开始：（出示运动员在奥运会颁奖的照片）我给你们看一张照片！

你们想到了什么吗？到20__年奥运会在那里召开呢？（我们的首都

北京）。运动员为国争光好光荣呀！你们想吗？想，从小就要练就

一个棒棒的身体。今日

我们都来做小健将练本事好吗？

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1、老师带领幼儿进入场地，四散站立

2、师：健将们随着音乐一起活动活动身体吧。

3、老师带领幼儿进行各种椅子游戏。

师：下面我们就要进行练习了，我是教练，你们一切行动要听指挥。

当我的哨声一响，你们就立刻停下听我口令，好吗？

师：小健将们，我们今日用椅子学习各种本事，首先，各人去选一

把小椅站到旁边，戴上本身的号码。看看本身是几号，是什么颜色

的（幼儿到位，）号码是蓝色的过来集合，从小到大排队……学习

的第一项就是骑马，这椅子就是我们的马，我们上马沿着圆圈骑马

吧……

①骑马。引导幼儿将椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳

起，仿照骑马动作在场地内来回行进2～3次边骑边发出“驾！驾！

驾！”

师：我们让马儿休息一下吧。（师生坐下）你们想一想椅子还可以

当什么？

一名幼儿说：“教练，我还会在椅子上表演杂技呢！”

师：看！那在干吗？你们会吗？（请个别幼儿）好，全部的队员听

好，你的号码是单数的将椅子拿起来，向圆圈内走两步。号码是双

数的向圈外走两步。

②马术。激励幼儿仿照马术做各种动作，如站在椅子上跳下、双脚

从椅子下向椅子上跳、站在椅子上分腿越过椅背跳下、单脚站在椅

子上、单脚从椅子上跳下。等等，激励幼儿合作游戏（师喊口令幼

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儿练习）师：我们看了马术，而且进行了精彩的表演。下面我们要

进行爬山练习，大家用椅子搭成小山吧，（请个别幼儿）我们号码

是同一种颜色的队员围在一起吧。

③爬山。引导幼儿几人一组将椅子纵向并排放置成“小山”，进行

“爬山”练习，即踏上椅面→跨过椅背→踏上另一椅面→跳下。

（口哨提示）将全部的椅子排列起来，引导幼儿一一跨过全部的

“小山”

师：真是好样儿的！现在，想一想，椅子还可以变成什么工具让我

们来学本事呢？怎样把椅子变成平衡木呢？（提示幼儿脱衣裳）

④走平衡木。引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作平衡木，进行

“走平衡木”的练习。练习一段时间后，引导幼儿按单数、双数将

椅子并排放置在一起，练习走“长平衡木”1～2次（师请几个幼儿

学习单脚走平衡木）（哨声提示）

⑤越地雷。师：现在看我变魔术。下面要你们学习一个高难度的本

事：“越地雷”（师示范将椅背着地，用脚跨过椅面踩在椅面和椅

背之间的空间），幼儿自由练习，然后请黄色单数的队员到红色正

方形里；（双数到蓝色）绿色到梯形。（先请个别幼儿走，然后再

集体练习）

⑥走超级独木桥。师：你们的表现好棒！今日最终一项就是走“超

级独木桥”引导幼儿将放倒的椅子边沿当作超级独木桥，并在上面

行进。倘若幼儿行走有困难，可以引导幼儿自由选择一个合作伙伴

相互搀扶行进。

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4、老师带领幼儿进行放松活动。

师：我们的小健将学得很认真，也玩得很高兴！我给你们准备了一

份奖品就藏在你们号码后面，看看是什么？时候不早了，我们渐渐

骑马回家吧！（幼儿做放松活动。拿着椅子回教室……）

五、活动延长

老师引导幼儿探究椅子的其它玩法，发觉身边还有哪些东西可以用

来开展活动。

游戏活动策划方案篇二

一年一度的春节即将来临，同时消费的高峰也将在年前十天左右，

各个厂家都在积极应对，力求在春节再创佳绩，为20xx年的销售开

一个好头，但如何去捉住春节这个大市场？同时超惠百货