专题7 氮与社会可持续发展 单元检测题 高一下学期化学苏教版（2019）必修第二册.docxVIP

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专题7《氮与社会可持续发展》单元检测题

一、单选题

1．某同学仿照“喷泉”实验的原理，在实验室中做了一个“喷烟”实验，如图所示。他在甲、乙两个烧瓶中分别充入X、Y两种无色气体，在胶头滴管中盛有含酚酞的NaOH溶液，实验时将胶头滴管内的液体挤入甲烧瓶内，然后打开止水夹，便可看到甲烧瓶中的导管口喷出白色的烟，同时甲烧瓶中的溶液颜色逐渐变浅。若已知X、Y是HCl、NH3、Cl2、O2、CH4、SO2、NO七种气体中的两种，则下列判断中，正确的是()

A．X是NH3，Y是HCl B．X是Cl2，Y是CH4

C．X是SO2，Y是O2 D．X是NO，Y是O2

2．利用下列装置进行实验，能达到实验目的的是

A

B

C

D

收集

制备

制备并收集

氯化钠溶液蒸发结晶

A．A B．B C．C D．D

3．价类二维图是学习元素及其化合物知识的重要模型。它是以元素化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标的二维平面图象。如图为氯元素的价类二维图。下列叙述不正确的是

A．上述6种物质，属于电解质的有4种

B．将②与SO2按物质的量之比1：1通入水中，再滴加紫色石蕊试液，溶液变红

C．可以用浓氨水检查输送②的管道是否漏气，在此过程中②既作氧化剂又作还原剂

D．用H2C2O4、NaClO3和H2SO4三种物质制取③时，还会生成CO2等。生成1molCO2转移电子的物质的量为1mol

4．化学用语是学习化学的基础工具，下列化学用语正确的是

A．质量数为37的氯原子： B．H2O的电子式：

C．CO2的分子结构模型： D．N2的结构式：N≡N

5．下列物质间的转化，能通过化合反应一步直接实现的是

A． B．

C． D．

6．下列说法不涉及氧化还原反应的是

A．雷雨肥庄稼——自然固氮

B．自然界中硫的转化——含硫化物的矿石转化为硫酸盐

C．干千年，湿万年，不干不湿就半年——青铜器、铁器的保存

D．明矾[KAl(SO4)2?12H2O]净水

7．下列实验操作正确的是()

A．用向下排空气法收集KMnO4与浓盐酸反应产生的Cl2

B．检验NH4+时，向试样中加入浓NaOH溶液，微热，用湿润的红色石蕊试纸检验逸出的气体

C．用苯萃取溴水的溴时，将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出

D．提纯混有少量硝酸钾的氯化钠，应在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥

8．有关氮元素的说法错误的是

A．自然界里氮元素主要以游离态的形式存在于空气中

B．合成氨工艺是将氮气和氢气在常温、高压、催化剂条件下转化成氨气

C．豆科植物能进行高效固氮，固氮过程与氧化还原反应有关

D．“雷雨发庄稼”的过程中氮元素呈现了4种不同的化合价

9．某溶液中只可能含有下列离子中的几种：K+、、、、(不考虑溶液中少量的H+和OH－)，取200mL该溶液，分为两等份进行下列实验：

实验1：第一份加入足量的烧碱并加热，产生的气体在标准状况下为224mL；(已知NH4+在碱性条件下可以生成氨气)

实验2：第二份先加入足量的盐酸，无现象，再加入足量的BaCl2溶液，得固体2.33g。

下列说法正确的是：

A．该溶液中无法确定是否含有K+ B．该溶液中肯定含有、、、

C．不能确定该溶液中是否含有 D．该溶液中一定含K+，且n(K+)=0.01mol

10．下列化学用语不正确的是

A．NH3的空间结构： B．甲烷的空间充填模型：

C．正丁烷的球棍模型： D．氮气的电子式：

11．类比法是化学研究物质的重要方法之一，下列相关类比的说法正确的是

A．CO2通入漂白粉的水溶液中先产生浑浊后变澄清，SO2通入漂白粉的水溶液中也有同样现象

B．SiO2与HF溶液可反应生成SiF4，SiO2与HCl溶液可反应生成SiCl4

C．NH4Cl加热分解能产生NH3，NH4NO3加热分解也一定产生NH3

D．碳酸加热分解的反应为H2CO3CO2↑+H2O，则硅酸加热分解的反应为H2SiO3SiO2+H2O

12．根据实验操作和和现象得出的结论不正确的是

选项

实验操作和和现象

结论

A

Na2S溶液中滴加H2SO3溶液，出现沉淀

-2价的硫具有还原性

B

将两支分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒接近，中间出现白烟现象

浓氨水和浓盐酸都具有挥发性

C

除去粗盐中Ca2+、Mg2+、的实验中，过滤后，向滤液中滴加盐酸，用玻璃棒搅拌，直到没有气泡冒出，并用pH试纸检验，使滤液呈中性或微酸性

盐酸已滴加至完全反应的标准

D

某溶液中滴加BaCl2溶液，出现白色沉淀，再加足量稀HCl，沉淀不溶解

溶液中含有

A．A B．B C．C D．D

13．如图所示，下列气体a和液体b的组合中不可以进