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《资源与环境经济学》课程教学大纲

一、课程基本概况

课程中文名称资源与环境经济学

课程英文名称EconomicsofEnvironmentandResources课程编号

课程类别□公共必修课□公选课□院级限选课□学科基础课□专业基础

课■专业限选课□专业任选（拓展）课□方向特色课（双百班课程）

总学时48讲授学时48实验学时0

总学分3开课学院（部）经管学院开课系（室）经济系

授课对象经济学专业本科生

先修课程宏观经济学、微观经济学、经济数学等

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

资源与环境经济学是20世纪60年代初资源与环境问题日趋严重的情况下发展起来的一门边缘经

济学科，是人口、资源与环境经济学学科体系中的一门基础学科，也是一门跨度很大、综合性很强、

发展迅速的交叉学科。资源与环境经济学是运用经济学理论和分析方法研究自然资源与环境的优化配

置问题。分析和研究资源、环境与经济的协调发展理论、方法和政策，解决经济发展过程中资源与环

境问题，促进人类社会可持续发展。

三、课程教学总体目标

通过本课程的学习，使学生进一步认识环境问题产生的经济根源，认识人类经济发展、资源利用

与环境保护既相互制约、又相互依存的辩证关系，树立正确的环境资源价值观和可持续发展观；要求

学生掌握对实现可持续发展具有指导意义和实际操作性的有关资源与环境经济学的理论、方法、技能

与政策；培养学生运用所学资源与环境经济学的理论、方法、技能与政策正确地解决环境经济问题的

能力；完善学生的经济科学知识体系，使学生受到一定的专业训练，具有广博的专业知识，以适应经

济科学专业对复合型、综合性人才培养的需要。

四、理论教学内容及要求

第一章绪论

【教学目标】

（

1）了解：资源与环境经济学思想与国内外研究进展。

（2）理解：资源与环境经济学的产生与发展。

（3）掌握：资源、环境的概念和分类以及资源与环境经济学的研究对象。

【学时分配】4学时。

【授课方式】讲授、讨论4学时。

【授课内容】

导言：课程介绍

第一章资源与环境经济学概论

第一节资源

295

一、资源的概念、属性和特点

二、自然资源的分类

第二节环境

一、环境的概念

二、环境的分类

三、资源、环境与生态系统的关系

第三节资源环境与人类的未来

一、资源与环境问题

二、关于人类未来的几种观点

第四节资源与环境经济学的学科体系

一、资源与环境经济学的产生与发展

二、资源与环境经济学的研究对象

三、资源与环境经济学的研究内容

四、资源与环境经济学的发展趋势

【教学重点和难点】

（1）重点：了解资源与环境概念与资源与环境经济学的研究对象。

（2）难点：资源与环境问题的产生与发展过程。

【授课方法与手段】

（1）教学方法：采用讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问。

（2）教学手段：采用多媒体教学。

【课外学习指导的要求】

要求课外阅读参考书目，以下文献仅供参考，教师在教学中可进行调整，以下同。

1.《资源与环境经济学》鲁传一编著清华大学出版社2004年8月。

2．《资源与环境经济学》韩洪云编著浙江大学出版社2012年2月。

3．《环境与资源经济学》张帆上海人民出版社1998年。

4．《环境与自然资源经济学》[美]TomTietenberg编著严旭阳等译。

5.《资源与环境经济学》王军主编中国农业大学出版社2009年。

6．《环境经济学概论》严法善编著复旦大学出版社2003.3。

2、作业与思考题

布置2道作业题，以下仅供参考，教师在教学中可进行调整。

1、资源与环境经济学的研究对象是什么