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编号：DFPV2016-089-A0
【工业的——工艺知识】
学员手册
名称《工业的—工艺知识》－手册
适宜对象H2编号DFPV2016-089-A0
内容专家项目组织东风乘用车公司人力资源部
最近修订2016-04最近修订2016-04
我们的约定
1、请保持教室宁静；
2、请关闭移动或设定静音状态；
3、上课中走动、交谈、接听；
4、下在教室内吸烟或机；
5、提供真诚的反馈意见；
6、要收获有多少，全看你投入有多深；
7、晚上注意休息以最佳的状态投入学习；
8、信仰“三开理论”：开心、开放、开悟。
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部门：
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邮箱：
走进：
《工业的—工艺知识》课程！
本次培训的组织者及执行课程的老师热忱参与本课程，祝愿您学得开心并有着丰
硕的收获！
针对本课题，公司的期望是：
1、员工能够理解工艺卡的作用
2、能够了解工艺文件的相关操作要求，及工艺附图
3、能够通过识读工艺卡正确的选择整车装配所需物资
目前存在的问题是：
1、新员工对工艺卡是什么起什么作用不清楚
2、员工对工艺卡对的接触较少
3、员工对工艺卡如何识读不了解
为了解决以上问题，特开发了本课程，与同事们共同探讨和学习。
感谢您对课程的投入！
本次课程学习目标：完成本次课程后，您将要能够：
1、陈述工艺卡定义及作用
2、准确陈述工艺卡各项说明
3、准确识别工艺卡附图说明
要如何学习？
学习的心态：
据，1976年大学毕业生在校学到的知识，到1980年已50%陈旧过时，到
1986年就完全陈旧。英国科学家马丁：人类科学知识在19世纪每50年增长
一倍，20世纪中叶每10年增长一倍，20世纪70年代每5年增长一倍。目前，专家估计
每3年增长一倍。
因此，知识像牛奶一样，是有保鲜期的，而且越来越短，未来：不学习就被淘汰。
学习
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