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2020—2021学年度第一学期期末教学质量监测
四年级数学试题
2021.01
(时间:90分钟)
第I卷(选择题,10分;判断题,6分,共16分)
一、我会选。请在答题卡上将正确的选项涂黑。(每题1分,共10分)
1.,如果用这个10°角来度量,那么下图这个角可能是()。
A.80° B.81°
C.71° D.90°
【答案】B
【解析】
【分析】这个角用去度量,一共量了8次还多一点,8×10°=80°,即这个角比80°的角大一点。
【详解】A.80°=80°,不是图中的角的度数;
B.81°比80°的角大一点,是图中的角的度数;
C.71°<80°,不是图中角的度数;
D.90°用度量,应该一共量了9次,不是图中的角的度数。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握角的度量方法是解题关键。
2.报道,截止2020年5月31日,全国确诊新冠肺炎住院患者人数近6万人次,所需医疗总费用近14亿元,均由国家承担。报道中所提及的医疗总费用可能是()元。
A.60123 B.58253 C.1362036584 D.140596347
【答案】C
【解析】
【分析】省略“万”(或“亿”)位后面的尾数求整数的近似数,也就是去掉万(或亿)位后面的尾数,对千(或千万)位上的数进行四舍五入,再在数的后边加上单位“万”(或“亿”)。
【详解】A.60123≈6万,不符合题意;
B.58253≈6万,不符合题意;
C.1362036584≈14亿,符合题意;
D.140596347≈1亿,不符合题意;
所以报道中所提及的医疗总费用可能是1362036584。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握整数的求近似数的方法是解答此题的关键。
3.妙想在计算时,不小心把“24”抄成了“34”,这样计算出的得数与正确得数相差()。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,这样计算出的得数与正确得数相差34×25-24×25,再根据乘法分配律进行计算。
【详解】34×25-24×25
=(34-24)×25
=10×25
这样计算出的得数与正确得数相差。
故答案为:B
【点睛】乘法分配律用字母表示为:a×b+a×c=a×(b+c)、a×b-a×c=a×(b-c)。
4.根据,下列算式正确的是()。
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变。
【详解】根据,正确的算式是。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握商不变的规律是解答此题的关键。
5.把一张长方形纸对折两次,展开的折痕()。
A.互相垂直 B.互相平行
C.互相垂直或互相平行 D.无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】把一张长方形的纸对折两次,两次折痕的位置关系,取决于对折的方向,一种情况是沿一条边的同一个方向对折两次,三条折痕是互相平行的(如下图);另一种情况是沿两条边的两个方向对折,两条折痕是互相垂直的(如下图);
【详解】由分析可知:把一张长方形的纸对折两次后,展开的折痕可能互相平行,也可能互相垂直。
故答案为:C
【点睛】解答此题的关键在于要从不同的折叠方向考虑,具体操作一下会更简捷。
6.,要使商为两位数,□里最大填()。
A.9 B.8 C.7 D.6
【答案】C
【解析】
【分析】三位数除以两位数,当被除数的前两位数大于等于除数时,商是两位数;当被除数的前两位数小于除数时,商是一位数。
【详解】,要使商为两位数,则78≥□8,□里最大填7。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的计算方法是解答此题的关键。
7.下列各数中,能读出来三个零的数是()。
A.B.C.D.【答案】B
【解析】
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。
【详解】A作八千五百万四千零一,读了一个零;
B作八千五百零四万零一百零一,读了三个零;
C作八千五百零四万零一,读了两个零;
D作八千零五十万四千零一,读了两个零。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握整数的读法是解答此题的关键。
8.用一副三角尺不可以画出下面()的角。
A.35° B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先明确一副三角板的六个角共有四个度数,30°、45°、60°、90°。然后进行加减运算,找到符合条件的角。
【详解】A.30°
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