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2024年学校中层干部述职报告例文
在我校___年的发展历程中,本人担任段长的时长是前所未有的。期间,我曾两次婉拒前任王校长关于担任中层干部的提议。然而,为了学习、提升和拓展自我,我于去年___月主动承担起了中层干部的职责,开始历练。自去年___月被教育局正式任命为我校保卫科副科长以来,我深感任务繁重、责任重大、使命艰辛、工作繁琐。
在担任保卫科副科长期间,我主要负责初中部学生纪律管理和学校校外通联工作,并向周老科长学习保卫人员管理方法。通过任职,我深刻认识到学习、思考与提升的重要性。同时,我也认识到工作需要更大的灵活性、处事需要更大的周密性、管理需要更大的制度性、为人需要更大的隐忍性、思想需要更大的丰富性。这些体会使我更加明白,韬光养晦、厚积薄发、高瞻远瞩、全面大局观对于一个教育工作者的重要性。
在过去的一学年里,我主要从宏观与微观两个层面,致力于以下几个方面的工作:
1.协助科长,确保保卫科日常常规工作的顺利进行。
2.与镇政府和交警部门协调,完善学校门前道路交通标志的设置。
3.处理多起初中部学生纠纷,包括医疗费用的处理,配合年段长进行学生行为教育。
4.利用大型集会时间,对全体初中部学生进行安全教育共计___次。
5.组织校保安人员,对校园周边___米范围内学生的违纪行为进行___次检查,如抽烟、骑机动车、租摩的等。
6.配合灌口派出所,对违纪学生进行教育共计___次。
7.协助处理初中部重大违纪学生,将___名学生(初一年谢林艺同学、初三年罗文帅同学)送至启明学校,一年内多次前往启明学校进行跟进。
8.经常主动检查学校保安人员的值班情况,努力构建一支合格、安全、尽职、团结的保安队伍。
通过这一学年的学习和实践,我获得了显著的提升,同时也发现了自己在工作上的不足。未来,我将继续保持务实学习的态度,脚踏实地的作风,尽职地做好本职工作,不辱使命。
2024年学校中层干部述职报告例文(二)
在本学期中,我严格遵循学校的班级工作规定,充分考虑学生活泼、勇敢、活跃、有强烈表现欲的特性,以严谨的态度实施学生的常规管理,致力于塑造他们优秀的道德品质,净化他们的心灵。我从以下几个方面,切实而细致地开展了学生的思想道德教育工作。
首先,我着重进行常规教育,强化班级管理,培育优良的学风和班风。开学之初,我调整了班委会,根据学生的个体差异,合理安排值日生,实行个人责任制,确保每位学生都能参与并由组长负责。我利用晨会和周会,引导学生深入学习《小学生一日常规》和《小学生日常行为规范》,逐条讲解、讨论,确保每一条规定都能得到落实。
其次,我利用班会课对学生进行安全和品德教育,帮助他们端正思想,提升思想境界。我经常深入学生中间,观察他们的行为,及时发现并解决问题。对于表现出色或有进步的学生,我会在全班面前大力表扬,激发他们的积极性,使他们成为同学们学习的典范。通过持续的鼓励和教育,学生的自觉性逐渐增强,他们更加遵守学校的规章制度,积极参与各类活动,为班级赢得荣誉。
此外,我致力于培养学生的多方面能力。在班级内开展班干部竞选,根据个人特长明确分工,提升学生的工作积极性。同时,鼓励每位同学在班级中找到一个服务岗位,让每个人都能为班级贡献力量。我们还组织“争当值日班长”和“比一比,哪组棒”的活动,提升学生的自我管理能力,增强班级的凝聚力。在每周的班队课上,我会指导班干部精心设计活动,让大部分同学都有参与的机会,尤其是对活泼好动或学习困难的学生,让他们体验成功的喜悦,感受到班级的温暖。
我认真指导学生参与学校组织的各项活动,争取最佳成绩,促进学生的全面发展。同时,我关注每一位学生,对那些在学习、身体或思想上遇到困难的学生,我会及时与家长沟通,了解情况,耐心帮助他们,成为他们的知心朋友和可信赖的伙伴。我还会创造条件,让后进生有机会展现优点,增强他们的自信心,让他们感受到自己的价值。通过心理疏导,帮助他们消除或减轻心理困扰,让他们认识到自己的重要性。
此外,我还积极组织体育活动,如课间操、眼保健操,保护学生视力,增强体质,提高学习效率。在学校的体育比赛中,我班多次获得佳绩,进一步增强了班级的凝聚力。
总之,通过一系列富有成效的活动,我致力于学生的健康成长,加强与家长和学校的联系,共同教育学生。我将持续提升我的管理水平,以期达到更高的教育目标。
2024年学校中层干部述职报告例文(三)
我担任本学期的三年级数学教师。自我对新的教学标准提出深思熟虑的问题,并对教学的各个方面,包括课程准备、课堂教学、作业批改、课后辅导等,都以严谨的态度对待。
首先,我确保精心准备每一节课,以提供优质的教学。在学期末,我专注于数学课程标准,教材内容,以及教学策略的整合。我深入研究每个单元,全面理解每个知识点在教材中的位置和作用,坚持超前备课。在课堂上,我致力于以儿童为
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