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幼儿园班级工作计划

幼儿园班级工作计划

一，课堂情境分析

过了一个暑假，孩子们回到幼儿园学习、生活、玩耍。从中班到

大班，孩子不仅长高了，各方面也有不同程度的提高。在语言方面，

孩子能够主动与同伴交流，大多数孩子的语言比较完整、流利、准确。

另一方面，艺术儿童可以大胆使用各种艺术工具和材料，用不同的手

法表达自己的感受，体验创作的快乐；音乐方面，孩子可以更准确地

根据音乐的节奏做各种复杂的基本动作、模仿动作、舞蹈动作；在社

会交往方面，儿童可以与同伴积极交流、合作、有效分享。但仍有不

足之处，如部分孩子语言方面的听讲习惯较差，听完别人的发言，尤

其是对同龄人的发言，不能打断，不能认真听讲等。针对这一年孩子

的实际情况和部分孩子的不足，我们将继续关注孩子良好行为习惯、

生活习惯和学习习惯的培养，现制定出本学期的工作。

二、日常教育工作

为了全面提高教育质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新

教育观念，合理安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习和发展，真

正做到教育并重。

1.可以用比较规范的语言完整、用

风格和连贯的表达为孩子提供了普通话的语言环境，为日常生活

中自由交流和表达提供了机会和条件。首先，在丰富多彩的活动中拓

展孩子的体验，如：谈心活动、听说游戏等。在活动中，老师会注意

各领域教育的相互渗透，支持孩子在各种活动中拓展语言经验的倾向，

给孩子听和说的机会，让孩子表达自己的观点。其次，改进图片讲述、

情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定了兴趣的程度，讲述

的水平，挖掘孩子语言潜能的程度。从原来的集体集中，适当安排小

组集中，幼儿小组讲述可以给幼儿提供讲述的机会，让幼儿更大胆、

更自由地说出自己的观点；再次，会设置“小故事王”、“播音员”等活动，

让孩子充分表达和锻炼已有的语言经验。最后，充分利用家长的资源，

让家长知道家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育

的有利因素，不断加强家庭中的语言教育，比如：让家里配合督促孩

子完成任务，比如3360布置任务。第一，让孩子回家充分描述任务内

容；第二，让孩子进行语言练习活动，表达一定的内容。

2.学会从不同的角度和方面去观察和思考问题，能够通过观察、比

较、类比解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间，并提及

提供丰富的可操作材料，结构适当，以支持儿童的操作活动。可

以用完整连贯的语言与同伴、老师交流自己的探索过程和结果，可以

提出问题参与讨论，培养孩子好奇、探究、好学的态度。为幼儿创造

轻松愉快的心理环境，为科学探索提供丰富的玩具和材料，让幼儿在

玩耍中体验科学现象。以集体、小组、个体探索的形式开展教育活动，

将科学活动贯穿于幼儿的日常生活中，如科学游戏活动——绕着风车

转，借助一定的材料或玩具，将科学原理融入游戏，通过参与有趣的、

有一定规则的游戏和操作活动，获得相关的科学经验；例如，种植和

喂养活动是根据班级进行的，通过儿童感兴趣的播种、管理和收获等

种植活动，以及喂养

3.喜欢参加各种艺术活动，大胆表达自己的感受和经历。给孩子提

供一个适合近期教育内容的宽松自由的环境。鼓励孩子以集体、小组、

个人活动的形式，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，如引导孩子

自己选择物品或废旧材料制作玩具、工艺品等；同时尊重

关注每一个孩子的想法和创造，肯定和接受。

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