第3章第5节 共点力的平衡- 2025高一物理同步自学讲练资料.pdf

高一物理同步自学讲练资料——新教材第三章《共点力的平衡》

【学习任务】

一、知识与技能

1、了解什么是共点力作用下物体的动态平衡问题。

2、会用解析法、图解法、相似三角形法解决共点力作用下物体的动态平衡问题。

二、过程与方法

1、对于应用类知识采取讲练结合的方式让学生学会分析题目，学会思考问题。

2、用小组讨论学习的方法让学生学会与他人合作。

三、情感态度与价值观

1、让学生从解决问题的方法多种多样当中去体会到生活中的问题也是可以从不同的角度去解决和思考的。

2、从解决问题的过程中获得成就感和价值的体现。

【知识梳理】

知识点1、共点力

力的作用点在物体上的同一点或力的作用线相交于同一点的几个力叫做力。

知识点、平衡状态（指运动状态不变的状态）

2

（）物体处于或状态称为物体处于平衡状态。

1

（2）平衡状态的运动学特点：物体的运动状态始终没有变化，即加速度等于。

知识点3、平衡条件：物体所受到的等于零，即F合=0。

（1）若物体受两个力的作用且在同一直线上，则两力等大反向。（二力平衡）

（2）若物体受三个力的作用而平衡时：

①任意两个力的合力跟第三个力等大反向（合成法）。推广：第n个力必与其余（n-1）个力的合力等大反向。

②将某一个力分解到另外两个力的反方向上，得到的两个分力必定跟另外两个力等大反向（分解法）。

（3）若物体受四个（或以上）力的作用而平衡时，常用正交分解法，利用Fx合=0，Fy合=0求解。

知识点4、求解平衡问题的一般步骤：

（1）选取对象：根据题目要求，选准某平衡体（整体、个体或结点）作为研究对象；

（2）画受力图：对研究对象作受力分析，规范画出示意图。特别注意对整体分析时不要考虑相互作

用力，不要混淆合力与分力。

（3）根据平衡条件：列出合力为零的相应方程，然后求解。

【反馈练习】

判断题

11()

．判断正误：（）物体的速度为零即处于平衡状态；

2()

（）物体处于平衡状态时，其加速度一定为零；

3()

（）物体受两个力处于平衡状态，这两个力必定等大反向；

4()

（）物体处于平衡状态时，其所受的作用力必定为共点力；

590°()

（）物体受三个力F、F、F作用处于平衡状态，若将F转动，则三个力的合力大小为F。

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2．判断下列说法的正误。

(1)作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，这两个力一定平衡。()

(2)某时刻物体的速度为零，物体一定处于平衡状态。()

(3)物体处于平衡状态时加速度一定为零。()

(4)如果一个物体受到三个力作用而保持静止状态，则其中任意两力的合力与第三力等大、反向。()

3．依据下面情境，判断下列说法对错。

“”

如图所示，人站在电动平衡车上在某水平地面上沿直线匀速前进，忽略人受到的空气阻力。

1()

（）对人受力分析时，只能画该人受到的力，其他物体受到的力不能画在该研究