空间几何体 专题总结讲义-2023届高三数学一轮复习.docxVIP

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试卷第=page11页,总=sectionpages33页

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专题:空间几何体

一、空间几何体的结构及其三视图和直观图

知识点1.空间几何体的结构特征

(1)多面体的结构特征

多面体

结构特征

棱柱

有两个面互相平行,其余各面都是四边形且每相邻两个四边形的公共边都互相平行

棱锥

有一个面是多边形,而其余各面都是有一个公共顶点的三角形

棱台

棱锥被平行于底面的平面所截,截面和底面之间的部分叫做棱台

(2)旋转体的形成

几何体

旋转图形

旋转轴

圆柱

矩形

矩形一边所在的直线或对边中点连线所在直线

圆锥

直角三角形或等腰三角形

一直角边所在的直线或等腰三角形底边上的高所在直线

圆台

直角梯形或等腰梯形

直角腰所在的直线或等腰梯形上下底中点连线所在直线

半圆或圆

直径所在的直线

(3)简单组合体

简单组合体的构成有两种基本形式:一种是由简单几何体拼接而成;一种是由简单几何体截去或挖去一部分而成,有多面体与多面体、多面体与旋转体、旋转体与旋转体的组合体.

【典例1】(上海高考真题)《九章算术》中,称底面为矩形而有一侧棱垂直于底面的四棱锥为阳马,设是正六棱柱的一条侧棱,如图,若阳马以该正六棱柱的顶点为顶点、以为底面矩形的一边,则这样的阳马的个数是()

A.4 B.8 C.12 D.16

【答案】D

【解析】根据正六边形的性质,则D1﹣A1ABB1,D1﹣A1AFF1满足题意,而C1,E1,C,D,E,和D1一样,有2×4=8,当A1ACC1为底面矩形,有4个满足题意,当A1AEE1为底面矩形,有4个满足题意,故有8+4+4=16

知识点2.空间几何体的直观图

(1)画法:常用斜二测画法.

(2)规则:①原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x′轴,y′轴的夹角为45°(或135°),z′轴与x′轴和y′轴所在的平面垂直;

②原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标轴.平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的线段长度在直观图中变为原来的一半.

?斜二测画法中的“三变”与“三不变”

“三变”eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(坐标轴的夹角改变,与y轴平行的线段的长度变为原来的一半,图形改变))“三不变”eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(平行性不改变,与x,z轴平行的线段的长度不改变,相对位置不改变))

【典例2】(2021·肇庆市第一中学高一期中)已知用斜二测画法画得的正方形的直观图的面积为,那么原正方形的面积为()

A. B. C. D.

【答案】C

【详解】解:设原正方形的边长为,

根据斜二测画法的原则可知,,高,

对应直观图的面积为,即,故原正方形的面积为.

【总结提升】

1.用斜二测画法画直观图的技巧

在原图形中与x轴或y轴平行的线段在直观图中与x′轴或y′轴平行,原图中不与坐标轴平行的直线段可以先画出线段的端点再连线,原图中的曲线段可以通过取一些关键点,作出在直观图中的相应点后,用平滑的曲线连接而画出.

2.按照斜二测画法得到的平面图形的直观图,其面积与原图形的面积有以下关系:

S原图形=S直观图.

知识点3.空间几何体的三视图

几何体的三视图包括正视图、侧视图、俯视图,分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.

三视图中,正视图和侧视图一样高,正视图和俯视图一样长,侧视图和俯视图一样宽.即“长对正,宽相等,高平齐”.

【典例3】(2021·全国高考真题(文))在一个正方体中,过顶点A的三条棱的中点分别为E,F,G.该正方体截去三棱锥后,所得多面体的三视图中,正视图如图所示,则相应的侧视图是()

A. B. C. D.

【答案】D

【详解】由题意及正视图可得几何体的直观图,如图所示,

所以其侧视图为

【典例4】(2021全国乙卷(理))以图①为正视图,在图②③④⑤中选两个分别作为侧视图和俯视图,组成某个三棱锥的三视图,则所选侧视图和俯视图的编号依次为_________(写出符合要求的一组答案即可).

【答案】③④(答案不唯一)

【解析】选择侧视图为③,俯视图为④,

如图所示,长方体中,,

分别为棱的中点,

则正视图①,侧视图③,俯视图④对应的几何体为三棱锥.

故答案为:③④.

【规律方法】

三视图中的数据与原几何体中的数据不一定一一对应,识图要注意甄别.揭示空间几何体的结构特征,包括几何体的形状,平行垂直等结构特征,这些正是数据运算的依据.还原几何体的基本要素是“长对齐,高平直,宽相等”.

简单几何体的三视图是该几何体在三个两两垂直的平面上的正投影,并不是从三个方向看到的该几何体的侧面表示的图形.

在画三视

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