七年级上册语文课内文言文全解(原文+翻译+阅读理解).pdfVIP

《世说新语》二则

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咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，

公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空

中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑

乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，

去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君

在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非

人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期

日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

友人惭，下车引之。元方入门不顾。

全文翻译

咏雪

在一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚集在一

起，与子侄辈谈论文章的义理。不久，雪下大了，谢

太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”太傅

哥哥的儿子谢朗说：“在空中撒盐大体可以相比。”太

傅哥哥的女儿谢道韫说：“比不上柳絮随风飞舞的样

子。”谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫就是谢太傅大哥

谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。

陈太丘与友期行

陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午。过

了正午友人还没有到，陈太丘不再等他而离开了，陈

太丘离开后友人才到。元方当时七岁，在门外玩耍。

友人问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲

等了您很久您都没有到，他已经离开了。”友人便生气

地说：“不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离

开了。”元方说：“您与我父亲约在正午。正午您没

到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有

礼貌。”友人感到惭愧，下车想去拉元方的手。元方头

也不回地走进了家门。

阅读理解

1.《咏雪》中哪些地方体现出了古人的家庭生活

情趣？

从“寒雪日内集，与儿女讲论文义”可以看出谢安一

家其乐融融的情景，屋外天寒雪骤，室内谈笑风生。

“公欣然”和“大笑乐”，可以看出谢安与子侄辈亲密无间

的感情和把玩诗句的雅兴。

2.对于胡儿和谢道韫，你认为谢太傅更欣赏谁的才

气？

文章结尾，谢太傅虽未对两人的优劣作任何点评，

但从“公大笑乐”，以及最后补充交代谢道韫的身份，

可看出谢太傅更欣赏的是后者的才气。

3.陈元方反驳“客”的话精彩在何处？

陈元方的反驳有三个特点。首先是言简意赅，内容

凝练。“期日中”是前提，“日中不至”是无信，“对子骂

父”是无礼，表述得很清楚；其次，条理清晰，有理有

据，先说前提，再指出言而无信和无礼的表现，有根

据，有结论；最后，用词讲究分寸，“无信”“无礼”义正

词严，不失身份，也不过火。

4.《陈太丘与友期行》中友人的态度发生了怎样的

变化？从中可以看出友人怎样的性格特点？

由“怒”到“惭”，走下车子拉元方，表明友人认识到

了自己的错误。体现了他知错能改的特点。

5.《陈太丘与友期行》一文给我们怎样的启示？

通过陈太丘的行为，我们知道了要做一个言而有信

的人；通过元方的言行举止，我们知道了要做一个坚

持原则的人；通过友人的行为，我们知道了要做一个

知错就改的人。而友人又作为一个反面教材告诉我

们：办事要讲诚信，为人要方正，否则会失去朋友，

失去友谊。

《论语》十二章

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子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，

不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学

而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋

友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不

惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，

不逾矩。”（《为政》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为

政》）

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，

人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍

也》）

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

（《雍也》）

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，