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高考模拟作文“调快慢之音，奏时代之曲”导写

及范文

【原题呈现】

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分）

从前，“慢”是成事的基础——好汤得靠“慢火”炖煮，健康要从“细嚼

慢咽”开始，“欲速则不达”是孔子善意地提醒，“慢工出细活”更是品质的保

证，总之“一切慢慢来！快了出错划不来！”

现在，“快”是前进的动力——有“快熟面”就不怕肚子饿，有“高铁”

“高速公路”就不怕塞车，有“宽带”就不怕资料下载中断，有“快递”就不怕

物品交寄太晚，身边的事物都告诉我们：“快！否则你就跟不上时代！”

不同的时代总有不同的想法、理念，但“慢”在今天是否已经过时？“快”

在今天又是否真的必要？请结合材料内容，写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；

不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题立意】

这是一道二元思辨的作文。

“慢是成事的基础”“快是前进的动力”“快”“慢”兼得，既快且稳，动

力既足，品质也好，这是目标，更是追求。

“快”与“慢”相依相存，相互融合，才能更好地发展。我们既要追求发展，

又要追求“高质量”的发展；既要追求物质生活的富足，又要追求精神生活的丰

腴。正如陶行知所说：“假如我有两枚钱币，我会用一枚钱币去买一块面包，而

用另一块钱币去买一枝水仙花。”“月亮”与“六便士”从不应该是“鱼”和“熊

掌”，两者可以兼得。“慢”是基础，“快”是动力，两者并存，国家才可行稳

致远，生活才可安谧美好。

乾乾终日，我辈青年当与时代偕行。既要努力学习，增强学识，为“快”助

力；又要陶冶性情，加强共识，予“慢”理解。

“快与慢”是关系型的话题，最好要围绕其关系展开，全面分析：快的优劣，

慢的好坏，以及何时应该快，何时应该慢，什么情况下快，什么情况下慢等等。

本题属于“矛盾统一关系”的关系类话题作文。“快”固然有好的一面，但

是一味地求快，却可能失去很多的东西，甚至带来严重的后果，和“快”相比，

“慢”显得有点不合时宜，但是“慢”却也给人类带来很多财富，我们熟知的“慢

工出细活”，只有慢火才能熬出好汤。但是“慢”就一定好吗？也不尽然。有时，

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慢恰恰表明动力不足，实力不够。不是吗？爬黑板时，往往最后一个完成的是在

黑板前不知所以，茫然无从下笔的那一个！所以，我们在构思这个话题的时候，

不能一味地肯定“快”或“慢”，肯定的是其值得肯定的地方，并非全面肯定某

一方。

【优秀范文】

1调快慢之音，奏时代之曲

一碗好汤要靠慢火细细炖煮，一列火车则以高速将行人送至远方。躬身于生

活，我们不难发现，快与慢皆是人生至理一者节奏相谐，方能奏出动人乐章。

慢是专注于每一小步，用细致浇灌理想的万朵蔷薇。

至圣孔子早有言欲速则不达。”一味地追求速度而忽略当下，我们将错过

路边转瞬即逝的风景，错过山顶触手可及的星空。艺术家韩美林驾驶大篷车深入

民间，将优秀传统文化带入公众视野，源于他“慢”的坚持;“敦煌的女儿樊锦

诗数十年如一月躬身于大漠，于壁画的奇伟瑰丽中窥得民族历史，源于她“慢””

的韧性;“中国氢弹之父”于敏隐姓埋名一个甲子，以一己之力默默奉献于中国

的核事业，源于他慢