第一单元 在公共生活中 .docx

第PAGE页

第一单元在公共生活中

命题点一：公共生活，文明交往

(2019·武威)下图漫画《伸脚打的》，启示我们应该()

①不做有损他人人格的事

②尊重自己，看轻他人

③尊重他人的劳动

④尊重他人，赢得别人的尊重

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

【点拨】伸脚打的是对司机师傅人格和劳动的不尊重，因此也很难赢得他人的尊重与信任。自尊和尊重他人是获得他人尊重的前提。我们既要尊重他人的人格也要尊重他人的劳动。故答案选C。

1．(2019·常德)莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。这告诉我们(B)

A．学雷锋活动只适合在学校举行

B．融入公共生活，是我们健康、快乐成长的需要

C．只有莲花中学每年举行学雷锋的社会实践活动

D．莲花中学的师生对学雷锋活动的热情最高

2．(2019·福建)一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者，还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是(A)

A．与人为善平等待人

B．海纳百川有容乃大

C．己所不欲勿施于人

D．立足本职爱岗敬业

3．(2019·白银改编)2019年8月17日，教育部发布《中小学德育工作指南》，要求中小学深入开展文明礼仪教育。这是因为文明有礼(B)

①是一个人立身处世的前提②展现国家和民族的良好形象③直接提升国家经济实力④有利于形成安定有序、文明祥和的社会

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

命题点二：热心公益

(2019·孝感)截至2019年3月28日，我国已累计完成公民逝世后器官捐献1.65万例，捐献器官近4.65万个，累计报名登记42.2万人，年捐献和移植数量居亚洲首位、世界第二。国人捐献器官的做法，引起了人们对生命及生命价值的思考，下列说法你赞同的是()

①生命是可贵的，必须珍惜生命

②珍爱他人生命，就要放弃自己的生命

③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献

④热心公益，服务社会，使自身的价值在奉献中提升

A．①②③B．①②④

C．②③④D．①③④

【点拨】珍爱他人生命与珍爱自己的生命二者并不矛盾。我们在珍爱自己生命的同时要关爱他人生命。②的观点错误，排除这个错误选项，故答案选D。

4．(2019·北京)志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。他们不辞辛劳，到社区宣传垃圾分类的意义，帮助居民掌握垃圾分类的方法，增强了居民的环保意识，也提高了自己与居民沟通的能力。这说明(D)

A．参加公益活动只能走进社区

B．志愿者承担社会责任，没有任何收获

C．参加志愿活动就是为了获得他人赞许

D．志愿者奉献社会，自身能力也得以提升

5．(2019·南充)2019年5月20日，在南充市营山县举办的马拉松比赛中，青年志愿者们无私奉献，不断传递正能量，构成一道靓丽的风景线。他们的行动告诉我们(A)

A．热心公益，服务社会

B．积极承担责任，主张获取回报

C．追求个性，突出个人发展

D．人的价值在于回归自然

命题点三：遵守公德

(2019·广安)下列几位同学对下图理解正确的是()

①小芳：无规矩不成方圆，我们要遵守规矩

②小程：排队上车太慢了，影响我们上学

③小坤：排队上车，能保证乘客的安全

④小萍：社会生活需要秩序，秩序来自规则

A．①②④B．①③④

C．②③④D．①②③

【点拨】两幅图片对比让我们认识到秩序和规则的重要性。选项①③④三位同学的说法正确，符合图片寓意；选项②小程的说法错误，排队上车并不慢，井然有序能够提高效率。故答案选B。

6．(2019·河池)社会公德是人们在公共生活中应当遵守的最简单、最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。以下行为符合社会公德的是(C)

A．挤上公交车，抢占好座位

B．在广场玩耍时乱扔垃圾、随地吐痰

C．购物、买饭时只有两个人也排队

D．在电影院观看电影时来回走动、大声喧哗

7．(2019·衡阳)我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们(B)

A．永远不接受他人的关心和爱护

B．关爱他人一定要注意方式方法

C．接受他人帮助是丧失自尊的表现

D．只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱

一、单项选择题

1．(2019·枣庄)下边漫画中小海的言行(C)

①伤害了同学的自尊心

②是自我尊重、自我爱护的表现

③不能做到平等待人

④从内心看不起同学

A．②③④B．①②④

C．①③④D．①②③

2．(2019·孝感)公共场所中人与人的“摩擦”总是很难避免的，近日，几起公路剐蹭事件中的当事人，用下面的方式化解了矛盾：责任一方主动留下道歉信、联系方式或应赔钱款，被剐蹭的车主则大都原谅甚至反过来帮助责任人……对此，下列认识错误的是(C)

A．勇担责任受赞赏，与人为善显修养