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我们升班啦
(活动方案)
活动目标
认识到升班是一个新的开始,意味着成长和进步。
激发对新学期的期待和积极情绪,增强对班级的归属感。
通过投掷游戏,在活动中体验开学的快乐。
活动准备
材料准备:“心情贴纸”若干张、“我们开学啦”展板素材稿、篮子若干、祝福语素材、小球(或沙包等投掷道具)若干、奖章素材稿。
环境准备:1.布置“我们开学啦”展板:将展板摆放在活动场地显眼的位置,可以使用气球、彩带装饰,营造喜庆氛围。
2.“一投惊人”区:设置多个篮子,每个篮子前方贴上不同的祝福词语。并标注好每个篮子的投掷距离。
活动流程
标记心情:老师向幼儿展示心情贴纸,并解释每个贴纸代表的心情。鼓励幼儿思考自己开学第一天的心情,并选择一个最符合的贴纸。幼儿将贴纸粘贴到“我们开学啦”展板上,并邀请他们简单分享选择该贴纸的原因和感受。
投出好运:幼儿自己选择带有祝福语的篮子,进行投掷尝试。教师在一旁观察,适时给予鼓励和指导。投中后,老师可邀请或幼儿同伴一起读出祝福语,共同庆祝;如果没有投中,老师鼓励幼儿不要气馁,继续努力尝试。
收获快乐:给每个幼儿发放奖章,并介绍奖章上的文字寓意,鼓励幼儿带着今天的心情和祝福,以全新的姿态迎接新学期的学习和生活。同时,邀请幼儿分享自己对新学期的期待和目标。教师及时给幼儿合影留念,记录下这美好的瞬间。
活动建议
活动结束后,教师将活动照片进行整理和展示,让每位幼儿都能看到自己的精彩瞬间。
维护游戏秩序,确保游戏安全有序进行。老师需时刻关注幼儿的安全,避免发生意外。
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