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《现代汉语》课后答案_下册完整版黄廖版

《现代汉语》第五章语法习题答案思考与练习三(148页)

一、划分汉语实词、虚词的依据就是什么？

两者的不同主要就是:实词意义比较实在,有词汇意义,能充当句法成

分;虚词则相反,意义较虚,只有语法意义,不单独充当句法成分。

二、用“△”号把下面一段话里的虚词标出来,然后列一个虚词表,

把它们的大类小类分别填在表里。(重复的可只写一个,并用数码表示重

复的次数)

一个晴朗的△早晨,天空碧蓝碧蓝的△,不沾一丝云彩,一股带着△清凉

与△花香的△微风,轻轻地△吹拂着△。早起的△飞燕掠过小白杨树的△头

顶,找食去了△。多嘴的△小麻雀刚睁开眼睛,就吵吵嚷嚷地△讨论早饭该

吃什么。牵牛花、向日葵的△花瓣沾满了△露水,给刚刚升起的△太阳照

耀得△闪闪发光,颜色变得△格外鲜艳了△。一只花喜鹊从△村子里飞,来

她还没站稳脚跟,就对△小白杨树们说:“喂！小白杨树,村子里的△人们

就要来修大路啦△。”

介词给从对

连词与

助词结构助词的(8)地(2)得(2)

动态助词着(2)了(沾满了)

语气词的(碧蓝碧蓝的)了(“……去了”“……鲜艳了”)啦

三、下面各组句子里加着重号的词在词性上、作用上有没有不同？

为什么？

①这个人不会过●日子。

甲｛②我去过●上海。

例①“过”动词,在句子中作动语。例②“过”就是动态助词,表示

曾经有的经历。

③情况会一天天好起来的●。

乙｛④她就是一个修房子的●。

例③“的”就是起强调、肯定作用的语气词。例④“的”就是结

构助词,放在“修房子”后边一起组成“的”字短语,这个“的”字不可

缺少。

⑤她近来很容易闹脾气了●。

丙｛⑥不必客气,我的确吃过了●。

例⑤“了”时语气词,表示陈述语气,肯定事情发生了变化。例

⑥“了”兼有语气词与动态助词两种作用,既表动作完成,又表陈述语气,

肯定事情已经实现了。

四、在下面句子里的空格处填上适当的结构助词,并说明理由。

①问题彻底＿＿解决了。

“彻底解决”就是动词性偏正短语作谓语,“彻底”就是状语,应填

“地”。

②彻底＿＿解决问题时不容易的。

主语就是动词短语,动词“解决”前的附加成分就是状语,应填

“地”。

③问题解决＿＿不彻底。

“解决”就是中心语,“不彻底”就是补语,应填“得”。

④问题还没有得到彻底＿＿解决。

“解决”就是宾语中心,“彻底”就是定语,应填“的”。

⑤她认为应当认真＿＿研究。

“认真”就是形容词作状语,后面应当填“地”。

五、下面两组里结构相似的句子意思就是否相同？

①我在北京住了3年

甲｛②我在北京住了3年了。

①表现现在已经不在北京住。②表示现在还在北京住着。

③我只同她说过这个问题。

乙｛④我同她只说过这个问题。

③表示“只同她说过”,没有同别人说。④表示“只说过这个问

题”,没有说过别的问题。

六、“我跟她去过”这句话可以有不同的理解。请分别加上适当

的词把不同的意思都固定下来,并说明各个意思中的“跟”的词性。

①我跟她都去过(“跟”就是连词)

②我曾经跟她去过(“跟”就是介词)

③我跟着她去过(“跟”就是动词)

七、改正下列病句,并说明理由。

①今年又就是一个丰收年,粮食产量超过去年的12、5%。

“超过去年的12、5%”等语说比去年粮食产量的12、5%多,实

际上还没有去年生产的粮食多,那就不时丰收年了。应将“的”去电,使

“12、5%”成为超过量。

②这个山区的变化,对于我们都就是非常了解的。

本句犯了主客颠倒的毛病。就是我们理解山区的变化,不时山区变

化了解我们。应将“对于”移到句首,或在“我们”后边加上“来说”

二字,让“对于我们来说”成为独立句。

③在改善学生生活上,我们学校采取了一些措施。

在“在……上”中应该就是名词性短语,而“改善学生生活”就是

动词性短语。该法又二:一就是将“上”改为“方面”,一就是在“生活”

后边加上“的问题”。

④窗前有一个小菜园,中游苋菜、豆角、黄