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2023年湖南教师资格考试考试模拟卷
本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100
分,60分及格。
一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,
只有一个最符合题意)
1.特别有助于激发学生思维的教学方法是__。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.实验法
2.教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目
染、潜移默化的作用,体现了教师职业的__。
A.示范者角色
B.授业解惑者角色
C.传道者角色
D.研究者角色
3.“一两的遗传,胜过一吨的教育”是__的观点。
A.环境决定论
B.遗传决定论
C.教育万能论
D.二因素论
4.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使
学生获得知识的方法称之为__。
A.实验法
B.讲授法
C.讨论法
D.演示法
5.教育教学活动取得成功的必要保证是良好的__。
A.同学关系
B.同事关系
C.师生关系
D.上下级关系
6.《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学
的__原则。
A.循序渐进
B.因材施教
C.启发性
D.巩固性
7.马克思主义认为真正的人的全面发展在__时期能够实现。
A.封建社会
B.资本主义社会
C.社会主义社会
D.共产主义社会
8.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”
的文件是__
A.《教师资格条例》
B.《教师资格认定的过渡办法》
C.《〈教师资格条例〉实施办法》
D.《中华人民共和国教师法》
9.个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行
的__
A.生理活动
B.心理活动
C.认识活动
D.实践活动
10.制度化教育建立的典型表现特征是__
A.学校的产生
B.学制的建立
C.教育实体的出现
D.定型的教育组织形式出现
11.培养劳动者是__
A.社会主义教育目的的总要求
B.对人才培养规格的具体要求
C.我国教育目的的根本特点
D.学校的教育质量标准
12.在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描
述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的
感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能
力的是__
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
13.教育史上“现代教育”的代言人是__
A.赫尔巴特
B.杜威
C.夸美纽斯
D.洛克
14.被称为“课程评价之父”的教育家是__
A.杜威
B.斯塔弗尔比姆
C.泰勒
D.裴斯泰洛齐
15.教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别
的文件是__
A.《关于教师地位的建议》
B.《国际标准职业分类》
C.《教师资格条例》
D.《中华人民共和国教师法》
16.马克思认为:实现人的全面发展的惟一方法是__
A.学校教育与社会教育相结合
B.德、智、体全面发展
C.教育与生产劳动相结合
D.坚持教育的正确方向
17.把课程分为必修课程和选修课程的依据是__
A.课程任务
B.课程制定者
C.课程设置的要求
D.课程管理层次
18.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是__
A.评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记
分法
B.一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利
C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较
方便
D.在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数
19.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,
使学生获得知识的方法称之为__
A.实验法
B.讲解法
C.讨论法
D.演示法
20.下列关于复式教学叙述正确的是__
A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教
学组织形式
B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进
行
D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
21.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途
径是__
A.各学科教学
B.政治课
C.班主任工作
D.共青团活动
22.道德教育的认知模式理论的提出者是__
A.科尔伯格
B.皮亚杰
C.麦克费尔
D.班杜拉
23.能较全面地反映被评价者品德情况,且应用较广的品德
评价法是__
A.加减评分法
B.操行评语法
C.评等评分评语综合测评法
D.模糊综合测评法
24.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的__
A.京师同文馆
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